Projekty EU

Předkládaný projekt je zaměřen na zkvalitnění podmínek výuky na Základní škole Prachatice, Národní 1018, a to vybudováním odborné učebny přírodovědných předmětů zejména pro I. stupeň školy včetně pořízení výukového IT vybavení, mikroskopů a vybavení pro badatelskou výuku v terénu a souvisejícími drobnými stavebními úpravami. Projekt je realizován s cílem dalšího rozvoje klíčových kompetencí žáků školy v oblasti přírodních věd a práce s digitálními technologiemi.

Projekt je zacílen na vybudování v současné době chybějící nové odborné přírodovědné učebny v rámci Základní školy Husova ve Frýdlantu. Zároveň projekt řeší bezbariérové úpravy k této učebně. Přírodovědná učebna je dimenzována tak, aby poskytovala dostatečné zázemí a vybavení pro realizaci tzv. badatelského způsobu výuky, která je provázána s praktickým nácviky a větší návaznosti na trh práce. Projekt podporuje rozvoj klíčových kompetencí Člověk a jeho svět a Člověk a příroda.

Záměrem projektu je zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání žáků ZŠ Klíček, a to vybudováním nové přírodovědné učebny s dílnou a bezbariérovým přístupem. Realizace projektu povede ke zvýšení kvality vzdělávání v klíčových kompetencích ve vazbě na budoucí uplatnění na trhu práce v klíčových kompetencích v oblasti přírodních věd a technických oborů. Projektem podpoříme propojení vzdělávacího procesu žáků s přirozeným prostředím v rámci konceptu Montessori pedagogiky.

Projekt je zaměřen na inovaci přírodovědné výuky, zajištění bezbariérovosti školy a úpravu venkovního prostranství u ZŠ Vigantice. V rámci projektu dojde k vybudování přírodovědné učebny jak v budově školy, tak také vybudování venkovní přírodovědné učebny, bude pořízeno vybavení do této odborné učebny. Realizací projektu dojde ke zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení.

Zkvalitnění vzdělávací infrastruktury v oblasti základního vzdělávání a zvýšení její dostupnosti.

Předmětem projektu je modernizace a pořízení vybavení odborných učeben Gymnázia a jazykové školy Zlín za účelem zvýšení kvality vzdělávání ve vazbě na budoucí uplatnění na trhu práce v klíčových kompetencích. Součástí projektu jsou také úpravy veřejného prostranství školy.

Záměrem projektu je provést rekonstrukci příjezdové komunikace, parkovacích stání, chodníků a vybudovat galerii sociálních služeb ve východní části velehradského areálu. V rámci vybudování galerie se vybuduje stálá expozice historického vývoje sociálních služeb s výstavou historických exponátů a fotodokumentací. V rámci dopravního napojení se provede obnova přemostění říčky Salašky, příjezdové komunikace a vybudování 22 ks parkovacích stání a pochůzných chodníků v dané oblasti. Projekt je primár...

Projekt předkládá výstavbu příjezdové komunikace a parkovacích ploch k nově budovanému turistickému cíli Areál zdraví. Místem realizace je plocha, tzv. zelená louka u nově budovaného Areálu zdraví v obci Velké Losiny, která je obklopena dvěma národními kulturními památkami - Zámkem a Ruční papírnou. Zámek se nachází v bezprostřední blízkosti, Ruční papírna je potom vzdálena cca 700 m. Předmětem projektu jsou: stavební práce vedoucí k výstavbě přístupové komunikace a parkoviště u nově budovaného...

Předmětem projektu je vybudování parkoviště z propustného povrchu v centru obce Palkovice. Odvodnění parkoviště je provedeno přirozeným vsakováním přes kamenitou konstrukci komunikace a parkoviště na pláň a následně do zasakovací rýhy dle HG posudku.

Cílem projektu je vytvoření optimálních podmínek pro zkvalitnění odborné výuky a terapeutické péče v bývalé škole Klášterní č.p. 52 v Pardubicích tak, aby byla posílena samostatnost žáků s mentálním a kombinovaným postižením a také jejich uplatnitelnost na trhu práce. Výstupem projektu jsou 2 tréninkové byty, 6 cvičných učeben, 12 odborných a 6 terapeutických učeben, 9 místností pro SPC a 2 místnosti pro ŠPP. Dále technické zázemí budovy a chodby a zázemí k jednotlivým učebnám podpořeným z IROP.