Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na pomoc a podporu cílové skupině uchazečů o zaměstnání, kteří jsou vedeni v evidenci ÚP ČR déle než 5 měsíců, při návratu na trh práce. Aktivity jsou zvoleny s ohledem na potřeby těchto osob, citlivě reagují na výchozí stav (nezaměstnanost v regionu, dopravní infrastruktura, omezená možnost vzdělávání a uplatnění). Současně reagují na potřeby trhu práce. Projekt vychází vstříc účastníkům svou mobilitou, individuálním přístupem a provázaností jednotlivých aktivit.

Cílem je prostřednictvím uceleného systému vzdělávacích a poradenských služeb zvýšit míru zaměstnanosti osob z CS, kterou tvoří osoby v evidenci ÚP déle než 5 měsíců a zároveň překonávají další překážky. Podpora CS tvoří motivační kurz vč. finanční gramotnosti, poradenství, rekvalifikace, zprostředkování zaměstnání. Do projektu se zapojí alespoň 50 osob a na TP uplatníme 11 osob se mzdovým příspěvkem a ostatním pomůžeme při hledání vhodného zaměstnání.

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt má za cíl posílit sociální stabilitu žáků základní školy prostřednictvím systematické podpory třídního kolektivu, rozvoje komunikace, spolupráce a začleňování se zaměřením na prevenci před šikanou, konflikty či rizikovým chováním ohrožených žáků. Cílovou skupinou jsou žáci ze sociálně znevýhodněného prostředí, s cílem předcházet předčasným odchodům ze vzdělávání a snižovat míru společen. izolace.Tento projekt přispěje k lepšímu začlenění dětí do kolektivu a podpoří jejich psych.odolnost.

Náš projekt "Cesta za profesí" je věnován oblasti vzdělávání, zkvalitňování vzdělávání, vytváření podmínek pro implementaci ŠVP, inovaci ŠVP, hledání nových metod výuky, seznamování se s novými pomůckami pro výuku, podpoře aktivit metodických týmů, tvorbě nových výukových programů s důrazem na mezipředmětové vazby, podpoře vzdělávání v technických oborech a rozvoji podnikatelských znalostí a dovedností žáků. Našim cílem je, aby škola nepředkládala žákům hotové výsledky, ale vedla je k získávánín...

Projekt se zaměřuje na řešení sociálního vyloučení a diskriminaci matek malých dětí, žen samoživitelek a nezaměstnaných žen v menších obcích Novoměstska na Vysočině a Dvora Králové nad Labem. Prostřednictvím komplexní nabídky dlouhodobých aktivizačních a rozvojových programů, doplněných o individuální konzultace, kterými projde 180 žen, dojde k jejich postupnému vymanění ze sociálního vyloučení a nastartování procesu změny. Projekt vychází z přímé poptávky žen a je podporován místní samosprávou.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.