Projekty EU

Projekt reaguje na potřebu posílení konkurenceschopnosti a vzdělanosti zaměstnanců firem na území Ústeckého kraje. Projekt se svým zaměřením soustředí na rozšíření kvalifikace zaměstnanců a to využitím interního e-learningového vzdělávání. Ze šetření potřebnosti (viz příloha č. 6) vyplynulo, že zástupci firem mají o zvýšení kvalifikace svých zaměstnanců velký zájem. Od dalšího vzdělávání je však často odradí nejen finanční a časová náročnost externích školení ale i efektivita přenosu znalostí vp...

Projekt má za cíl zlepšení a zjednodušení přístupu žáků Základní školy Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvkové organizace k informacím, potřebným pro jejich vzdělávání. Snahou je zkvalitnit prostřednictvím e-learningu jejich učení, zvýšit jejich možnosti zapojit se do vzdělávacího procesu a rozvíjet se v jeho rámci a také zvýšit jejich budoucí konkurenceschopnost na trhu práce. Projekt klade důraz na zapojení žáků prostřednictvím e-learningového systému a materiálů, které budou moc...

Na základě zkušeností členů realizačního týmu projekt sleduje sjednocení systému E-learningu do ověřené formy, která je v současné době využívána na všech VŠ a je v souladu s požadavky RVP. Umožní žákům přístup k výuce, s využitím IT, formou, kteráje pro danou skupinu přijatelná. Cílem projektu je poskytnutí žákům a pedagogům ucelený a jednotnýsystém s maximálním využitím IT, prostřednictvím odpovídající technologie a vytvořených materiálů. Cíle sjednocení dosáhne projekt realizací výstupů....

Hlavním cílem projektu je zkvalitnění vzdělávání žáků se spec. vzdělávacími potřebami naší školy za pomoci informační a komunikační technologie. Metoda e-learningu nabízí žákům se SVP možnosti individuálního přístupu, tempa a přiměřené zpětné vazby a je pro všechny skupiny žáků motivující. Individuální přístup umožní i rozvoj nadání žáků v jednotlivých oborech.Do realizace projektu budou zapojeni učitelé, kteří se proškolí na tvorbu a implementaci e-learningu do výuky a žáci se SVP (včetně nada...

Cílem projektu je zvýšit kvalitu vzdělávání prostřednictvím realizace řady aktivit, které rozšiřují a zkvalitňují výuku v rámci vzdělávacích programů Automobilová diagnostika a servis a Firemní ekonomika. Projekt je koncipován jako ucelený systém, zaměřený na podporu a rozšíření využívání ICT ve vzdělávání žáků v technických oborech. Projekt je zaměřen na oblast zvyšování kvality profesního praktického odborného a jazykového vzdělávání studentů VOŠ a je plně v souladu s klíčovou aktivitou "Podp...

Cílem projektu je zvýšit kvalitu technické gramotnosti žáků prostřednictvím realizace řady aktivit, které rozšiřují a zkvalitňují výuku technických předmětů. Zkvalitnit praktickou část výuky technických předmětů ve škole novou moderní technikou a vzdělávacími technickými projekty. Projekt je koncipován jako ucelený systém, zaměřený na podporu a rozšíření využívání ICT ve vzdělávání žáků v technických oborech. Realizací tohoto projektu bude zajištěn rovný přístup ke vzdělávání v odborném školství...

Předmětem projektu je zavedení procesu dalšího profesního vzdělávání 365 THP zaměstnanců Pražské teplárenské a.s. (dále žadatel) formou e-learningu jako pilotního ověření s tím, že žadatel plánuje následně po skončení projektu aplikaci tohoto systému na všech 753 zaměstnancích v Praze. Žadatel působí jako jedna z nejvýznamnějších teplárenských společností v ČR, která dodává energii do soustavy Prahy, je držitelem certifikátu ČSN EN ISO 9001:2001, ČSN EN ISO 18001:1999 a ČSN ISO 14001. Akutní p...

Obsahem je zavedení Learning Management systému do výuky. Cílem je rozvoj zásadních klíčových kompetencí definovaných v ŠVP, především kompetence využití prostředků ICT a kompetence komunikativní. Vedlejším efektem je modernizace výuky. Cílovou skupinou jsou všichni žáci školy, včetně žáků distančního studia a možných účastníků školou nabízených kurzů. Systém je k vhodný nejen k podpoře prezenčního vyučování, ale i pro žáky dlouhodobě nemocné nebo ty, kteří z nějakého důvodu nezvládnou učivo b...

Vzhledem k rychle se měnícím požadavkům na trhu práce je pro školy nutné sledovat vzdělávací trendy a využívat inovativní formy, metody a nástroje výuky, které umožní žákům rozvíjet vědomosti, dovednosti, postoje a návyky (kompetence) pro snadnější adaptaci na změny vnějšího prostředí. Gymnázium Ostrava si klade za cíl kvalitně připravit své absolventy pro vstup na trh práce a vybavit je potřebnými klíčovými kompetencemi, a proto předkládá tento projekt. Jeho hlavním cílem je zkvalitnění, zefekt...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na střední škole nebo konzervatoři v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním, podpůrnými kurzy a mentoringem pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Lepší připravenost na trh práce bude podpořena zintenzivněním spolupráce se zaměstnavateli. Zvýšení efektivity práce se žákyv...