Projekty EU

Projekt je zaměřen na zvýšení kvality a standardizaci poskytované péče pobytové registrované sociální služby pro osoby se sníženou soběstačností v Penzionu pro seniory v Českém Meziřící v Královéhradeckém kraji. Součástí projektu je také zavedení nových metod práce, a to aktivizace klientů pod odbornou garancí a dále systematické vzdělávání sociálních pracovníků a pracovníků v sociálních službách. Všechny aktivity projektu povedou ke zvýšení kvality poskytovaných služeb klientům.

V projektu budou realizovány tři aktivity, jejichž cílem je zvýšení kvality fungování vnitřního chodu MěÚ Šternberk. Konkrétně se jedná o činnosti spojené s přechodem na revidovanou verzi normy pro management kvality do podoby normy ČSN ISO 9001:2015 vč. činností souvisejících s pořízením a implementací jednotného SW nástroje, a vzdělávání interních auditorů kvality. Čtvrtá aktivita je zaměřena na profesionalizaci úřadu prostřednictvím vzdělávání zaměstnanců zařazených do MěÚ ve vybr. oblastech.

Stavby, modernizace, rekonstrukce a pořízení vybavení pro vznik či rozvoj lůžkové paliativní a hospicové péče.

Hlavním cílem projektu je zkvalitnit výuku přírodovědných předmětů, pracovních činností, cizích jazyků a informatiky a zároveň rozšířit využívání digitálních technologií ve výuce jednotlivých předmětů ve vazbě na klíčové kompetence IROP. V rámci daného projektu tedy proběhnou stavební úpravy v budově ZŠ Milín na ulici Školní, přičemž budou vybudovány a vybaveny odborné učebny, nově vybudována venkovní učebna s doplněním zeleně na školní zahradě.

Projekt je zaměřen na růst kvality základního vzdělávání v klíčových kompetencích a zajištění bezbariérového přístupu objektu školy. Obsahem projektu je modernizace učebny pro výuku v cizích jazycích (jazyková učebna) a rekonstrukce prostor pro výuku v technických a řemeslných oborech (školní dílna a cvičná kuchyňka). Součástí projektu je také patřičná rekonstrukce sociálního zázemí vč. vybudování WC pro imobilní žáky. Projekt je zaměřen na všechny žáky základní školy a pedagogické pracovníky.

Projekt je zaměřen na růst kvality základního vzdělávání v klíčových kompetencích a zajištění bezbariérového přístupu objektu školy. Obsahem projektu je vytvoření učebny pro výuku v cizích jazycích a rekonstrukce prostor pro výuku v technických a řemeslných oborech (školní dílna a cvičná kuchyňka). Projekt je zaměřen na všechny žáky základní školy a pedagogické pracovníky.

Hlavním cílem projektu je zvýšit kvalitu vzdělávání cca 2.200 žáků celkem 5 ZŠ zřizovaných městem Orlová v klíčových kompetencích komunikace v cizích jazycích, přír. věd a doplňkově také práce s digit. technologiemi, a to vytvořením kvalitního zázemí pro výuku umožňujícího využívat ve výuce interaktivní prvky a moderní výukové materiály a pomůcky. Klíčovým výstupem bude 10 vybudovaných odborných učeben vč. zajištění bezbariér. Dostupnosti těchto učeben na 4 ZŠ a zajištění úpravy zeleně.

Záměrem projektu je zvýšení kvality infrastruktury základní školy Hlávkova v Aši pro poskytování co nejkvalitnějšího vzdělávání ve vazbě na budoucí uplatnění na trhu práce především v oblasti klíčových kompetencí - komunikaci v cizích jazycích, technických a řemeslných oborech, přírodních vědách a práci s digitálními technologiemi. V rámci projektu dojde k vybudování či rekonstrukci učeben pro tyto klíčové kompetence a zjištění bezbariérovosti.

Hlavním cílem projektu je zvýšení kvality výuky spojené s výzkumem studentů doktorského studia na SU prostřednictvím rozvoje a podpory systému interní grantové soutěže. V rámci projektu bude vytvořena nová grantová soutěž pro tyto studenty, kde budou žádosti o granty zpracovávány a podávány v anglickém jazyce a do procesu posuzování budou zapojeni oponenti z řad externistů, popř. i ze zahraničí. Následně bude realizováno pilotní ověření této soutěže a na závěr dojde k jejímu vyhodnocení.

Naléhavými tématy v oblasti vzdělávání v EU jsou funkční gramotnost a rozvoj klíčových kompetencí žáků.Projektem reagujeme na potřebu aplikace nejnovějších trendů ve vzdělávání v jaz.oblasti a implementaci ŠVP: -rozvojem funkční čtenářské gramotnosti -zavedením vyučovacích metod rozvíjejících klíčové kompetence -zpracováním podpůrných a test.materiálů k rozvoji čten.dovedností pro učitele a nástrojů hodnocení pro inspektory ČŠI -zavedením metod zvyšující kvalitu výuky cizích jazyků. Projekt je u...