Projekty EU

Současné dispoziční řešení prostor, a umístění knihovny neumožňuje rozšířit a zkvalitnit služby cílovým skupinám (nedostatek prostoru pro konání akcí pro větší počet osob, sousedící provoz kadeřnictví a broušení skla je hlučný). Knihovna s IC je umístěna na okraji obce (mimo centrum) - dlouhá docházková vzdálenost. Technický stávajícího objektu knihovny vyžaduje rekonstrukci (stará okna, nedostatečná izolace podlah, havarijní stav topení). Vybavení knihovny je nedostatečné a zastaralé. Cílové s...

Cílem projektu je podpořit rovné příležitosti dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti vzdělávání, zvýšit kompetence pedagogických pracovníků pro odstraňování bariér bránící rovnému přístupu všech jedinců ke vzdělávání apodílet se na vytvoření centra integrované podpory pro cílovou skupinu. Zkvalitnit a rozšířit nabídku školských poradenských služeb pro děti, žáky a studenty s poruchami autistického spektra a kombinací postižení, jejich rodiče a pedagogické pracovní...

Projekt reaguje na nedostatečnou kapacitu sportovního a volnočasového zázemí v Kostelci. Výstupy projektu budou využívat především děti z MŠ, ZŠ, mládež, místní sportovní a zájmová sdružení a veřejnost. Realizace projektu přispěje k rozšíření a zkvalitnění sportovních ploch a vzniku zcela nového zázemí pro volnočasové aktivity mládeže, které v obci schází. Uvedených cílů dosáhneme pomocí výstavby nového multifunkčního hřiště, rekonstrukcí zázemí hřiště a skateboardového hřiště. Celý projekt bud...

Primárním cílem projektu je podpořit rozvoj cestovního ruchu zkvalitněním a rozšířením služeb ve městě Špindlerův Mlýn, známém lyžařském středisku Krkonoš. Je zapotřebí rozšířit nabídky pro návštěvníky, kteří očekávají nadstandardní služby po celodenním lyžo-vání i další doprovodný program. Jedná se o pořízení převážně mobilních zařízení využitelných jak při pořádání sportovních akcí, tak v mezidobí využitelných pro běžnou turistickou klientelu, a to v některých případech jen zimní, v některýchp...

Tento projekt je zaměřen na modernizaci vozového parku pro Pečovatelskou službu v Moravské Třebové. Cílem projektu je prostřednictvím pořízení dvou kusů automobilů zajistit větší dostupnost péče v Moravské Třebové a smluvních obcích, které jsou zejména v zimě hůře dostupné.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Předkládaný projekt reaguje zejména na velkou poptávku po studiu na ZŠ Dobřichovice, která je výsledkem velkého demografického přírůstku ve spádové oblasti ZŠ v posledních letech. Dále reaguje na špatné, zastaralé či nedostatečné vybavení dané budovy a v neposlední řadě se snaží zohlednit problémy dětí ze speciálních tříd. Projekt má tři roviny, hlavní cíle. Prvním je rozšíření stávající kapacity budovy 2. stupně ZŠ Dobřichovice prostřednictvím rekonstrukce a modernizace stávajících a dosud nev...

Cílem předkládaného projektu je zkvalitnění podmínek vzdělávání v technických oborech na SOŠE, COP Hluboká nad Vltavou včetně zvyšování motivace žáků ke vzdělávání. Projektem dojde k vytvoření nepovinného předmětu IT programování, které rozšíří současné technické předměty zaměřené na programování. Žáci v rámci tohoto předmětu budou pracovat s moderními technologiemi na konkrétním projektu. Práce a vzdělávání bude zaměřena na komplexnost a zapojení moderních SW, HW a multimediálních aplikací. Pro...

Podstatou projektu je celková rekonstrukce infrastruktury pro zájmové vzdělávání DDM Magnet Mohelnice. Jedná se o změnu dispozičního řešení celého objektu, nástavbu objektu pro získání dostatečného prostoru pro realizaci aktivit, přístavbu vstupní části pro osobní výtah a zajištění fyzické dostupnosti a bezbariérovosti objektu, kompletní vybavení vzdělávacích prostor s vazbou na klíčové kompetence IROP a venkovní a vegetační úpravy před budovou DDM.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.