Projekty EU

Projekt řeší potřebu zvýšení dostupnosti včasné a efektivní intervence sociální službou u lidí s mentálním znevýhodněním, která je poskytovaná terénní formou na území ORP se sociálně vyloučenou lokalitou v Karlovarském a Libereckém kraji. Předmětem projektu je zakoupení dvou osobních automobilů, které budou využívat pracovníci poskytující služby cílové skupině dle § 43 zákona o sociálních službách, druhu služby podpora samostatného bydlení.

Projekt komplexně řeší výkon sociální služby - sociální rehabilitace dle § 70 zákona č. 108/2006, o sociálních službách v organizaci Iskérka o. p. s., která působí na území MAS Rožnovsko, čímž reaguje na aktuální potřebu provázanosti sociální a zdravotní péče v kontextu probíhající reformy psychiatrické péče. Cílem projektu je zlepšit život lidem ohrožených sociálním vyloučením nebo sociálně vyloučeným a lidem s duševním onemocněním tím a to formou provázanosti poskytovaných sociálních služeb.

Projektem chceme podpořit rozvoj a dostupnost stávajících sociálních služeb(SS) naší organizace a to jak v základní tak v optimální síti SS v MSK tím, že zakoupíme automobil. SS poskytujeme na třech pobočkách, v 6 obcích a jejich spádových oblastech, ve kterých je malá dopravní obslužnost.To nám stěžuje výkon soc. práce a řešení nepříznivé sociální situace klientů v těchto lokalitách. SASRD zajišťuje pomoc rodinám s dětmi v jejich nepříznivé sociální situaci, NZDM je určena pro děti 6-26 let.

Předkládaný projekt s názve "Zvýšení dostupnosti sociálního bydlení v Třebíči - ulice Okružní" vede především k navýšení kvality a dostupnosti služeb vedoucích k sociální inkluzi. Nástrojem pro dosažení tohoto cíle je pořízení bytu a jeho drobné stavební úpravy pro potřeby nájemního sociálního bydlení pro osoby z cílových skupin.

Předkládaný projekt s názvem "Zvýšení dostupnosti sociálního bydlení ve městě Brně - ulice Kounicova" vede především k navýšení kvality a dostupnosti služeb vedoucích k sociální inkluzi. Nástrojem pro dosažení tohoto cíle je pořízení bytu pro potřeby sociálního bydlení. Smyslem tohoto projektu je tedy poskytnout dostupné nájemní sociální bydlení pro osoby z cílových skupin.

Projekt Zvýšení dostupnosti terénní asistenční služby Vsetín bude realizován na území města Vsetína. Cílovou skupinou projektu jsou osoby žijící v sociálně vyloučených lokalitách. V rámci projektu bude realizována investice ve formě nákupu 4 nových vozidel, která zvýší kvalitu materiálně technické základny sociální služby. Délka projektu je naplánována na období 7 měsíců.

o Vybudování/pořízení nových kapacit pro poskytování sociálních služeb dle zákona č.108/2006 Sb., o sociálních službách, v druhu, formě a kapacitě určené v žádosti o podporu. o Zkvalitnění materiálně technické základny stávajících služeb dle zákona č.108/2006 Sb., o sociálních službách, v druhu, formě a kapacitě určené v žádosti o podporu.

Cílem projektu je posílení rozvoje personálních zdrojů ve zdravotnictví, vedoucí ke zvýšení dostupnosti a kvality zdravotních služeb, prostřednictvím rozvoje odborné úrovně a kompetencí zaměstnanců ve zdravotnictví s významným dopadem do praxe.V průběhu 4 let podpoříme až 2 345 nelékařských zdravotnických pracovníků, prostřednictvím akreditovaného vzdělávání s důrazem na obory, které se vyznačují regionálními rozdíly v dostupnosti, nedostatečným pokrytím péče nebo vysokým věkovým průměrem.

Projekt reaguje na připomínky a požadavky pedagogů základních škol, kteří upozorňují na výrazné problémy ve výchově školní mládeže k enviromentálnímu vnímání společenských souvislostí a souvislostí globálního světa. Projekt je prioritně určen procelé pedagogické sbory základních škol. Cílem je zvýšit kvalitu a intenzitu vzdělávání v dané oblasti a zlepšit kompetence pedagogických pracovníků škol a školských zařízení ve Středočeském kraji v této problematice. Zaměříme se na podporu vzděláván...

Projekt pomáhá školám provést hlubokou změnu kurikula a vnitřní kultury organizace: zaměřuje se na vytvoření motivujícího prostředí pro další vzdělávání ped. i ved. pracovníků a na zvyšování manažerských schopností nutných pro další rozvoj škol. Zavádí interní procesy sdílení praxe, učí techniky mentorinku a koučinku, které pedagogové mohou použít nejen k osobnímu rozvoji, ale i v práci se žáky. Implementuje systém sebehodnocení školy, plánování organizace je propojeno s plánováním individuáln...