Projekty EU

Škola inovací TRIANGL - název vystihuje 3 hlavní vize při přípravě projektu: TRIANGL 1) zacílení aktivit do 3 oblastí - spolupráce pracovníků škol, inovace procesů výuky a hodnocení podřízených 2) zkvalitnění práce ve "trojvztahu" pedagogové x řídící pracovníci x žáci 3) spolupráce 3 subjektů: - Střední odborná škola (SOŠ) - realizátor,cíl.sk. - SŠ hospodářská a lesnická (SŠHL) - cíl.skupina - dodavatel know-how v rámci DVPP Záměrem je zvýšit kompetence řídících pracovníků a odborné kompetence p...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Cílem projektu je zvýšení úrovně odborných znalostí prodejců potravin v oblasti potravinářských norem, označování potravin, hygienických požadavků na prodejny, práce s odpady, recyklaci a dále v oblasti klíčových ICT dovedností a v administraci maléprodejny. Projekt reaguje na předchozí spolupráci Švehlovy SŠ s orgány zabývající se kontrolou a bezpečností potravin (SZPI, KHS a SVS) ze které vyplynulo, že v maloobchodní síti chybí kvalifikovaní prodejci potravin. Pro další vzdělávání prodejcůpo...

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt "Škola jako komunitní centrum regionu" má načít novou etapu ve vývoji školy v Brodcích, kdy nechceme být jen vzdělávací institucí, ale chceme se přeměnit ve vzdělávací, kulturní a sportovní centrum našeho mikroregionu. Projekt je určen pro žáky naší školy a děti ze spádových obcí (Brodce, Strašnov, Písková Lhota, Horky n./J. a Hrušov) ve věku 6-15 let. V rámci projektu chceme využít zaměstnance, prostory, vybavení a know-how naší školy pro organizování volného času dětí nejen ve všední d...

Obsahem projektu jsou činnosti ve čtyřech oblastech odborného vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, které vedou k posílení aktivity žáků: Rozvoj vhodného používání interaktivních metod ve výuce. Tvorba učebních opor a učebních pomůcek pro žáky s tělesným a mentálním postižením. Zajištění speciálně pedagogického a psychologického poradenství pro žáky se zdravotním postižením. Tvorba a využití nástroje pro vzdělávací kontakt mezi žákem, učitelem a výukou při absenci žáka ve šk...

Obsahem projektu je inovace učebního plánu VOŠ Jabok, podpora 3 vybraných ZŠ či SŠ při při rozvoji komunitních aktivit a aktivit pro žáky s OMJ a proškolení a podpoření minimálně 300 pedagogických pracovníků (zvýšení jejich kompetencí v oblasti práce se žáky se SVP, resp. s OMJ). Cílem projektu je různými způsoby podpořit vytváření proinkluzivního prostředí škol, takže budou schopny efektivněji začleňovat děti a žáky se SVP, včetně žáků s OMJ. Cílem projektu je zvýšení proinkluzivnosti 4 škol.