Projekty EU

Speciální školy z Kamenné Hory a Trutnova plánují aktivity, jejichž cílem je přeshraniční vzdělávání na téma turistických zajímavostí polsko-českého pohraničí a integrace polských a českých žáků s mentálním postižením a jejich vychovatelů. Společné výlety po obou regionech budou nejlepší formou seznámení nejmladších dětí s památkami, turistickými cestami, přírodními krásami a rekreačními a turistickými atrakcemi našeho regionu.

Projekt předpokládá uskutečnění 9 činností na obou stranách hranice s účastí 3 partnerů (1x CZ a 2x POL), během kterých studentům všech partnerských škol budou prezentovány zajímavé možnosti a formy trávení volného času - budou se konat hromadné výlety, akce a soutěže, které mají povzbudit mládež k pohybu, aktivitě, odtáhnout ji od počítačů a ukázat, že svět kolem nich není nudný. Mladí lidé budou moci vzájemně soutěžit, poznávat a upevňovat dosavadní spolupráci.

Projekt bude realizovat 8 akcí, konaných po obou stranách hranice a účastní se jej 3 partneři (1 CZ, 2 PL), ve kterých budou žáci všech spolupracujících škol představeny zajímavé možnosti a formy využití volného času, společné zájezdy, představení a soutěže. To vše s cílem zaktivizovat mládež, probudit v ní chuť k činnosti, odtáhnout je od počítačových her a sociálních sítí a ukázat jí, že svět kolem není vůbec nudný. Žáci budou spolu soutěžit, spolupracovat a upevňovat vzájemnou spolupráci.

Projekt zahrnujerealizaci 9 akcí, které budou realizováne na obou stranách hranice s účastí 3partnerů (2 PL a 1 CZ), během nichž studentům všech partnerských škol budouprezentováne zajímavé možnosti a způsoby trávení volného času. Budou masové výlety, společné soutěže a akce mající povzbudit je k jednání, aktivovat, odtáhnout od počítačů a ukázat, že svět kolem není nudný. Mladí lidé budou mít možnost navzájem konkurovat , integrovat a konsolidovat vzájemnou spolupráci.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.