Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Projektem zajistíme terénní i ambulantní formu poskytování sociálně aktivizačních služeb pro rodiny s dětmi v Kadani se zvláštním zřetelem k sociálně vyloučeným lokalitám Prunéřov a Tušimice, obývaným rodinami pod hranicí bídy, ohroženými předlužením, patologiemi a rozpadem, kdy cílem služby je rozvinout rodičovské a sociální kompetence, zajistit zdravý vývoj dětí a přispět k integraci celé rodiny do společnosti. Službu nabídneme během 3 let 405 osobám a budeme ji poskytovat 4 soc.pracovníky.

Projekt poskytuje komplexní podporu a poradenství neformálním pečujícím, kteří pečují o své blízké závislé na pomoci. Cílem je vybavit je kompetencemi a informacemi, které jim umožní efektivně vykonávat péči a zároveň udržet rovnováhu mezi osobním a profesním životem. Pomoc pečujícím zahrnuje poradenství a také nácvik dovedností potřebných pro zvládání péče o osobu závislou na péči, včetně reflexe a podpory pro potřeby pečujících. Projekt umožní i lidem závislým na péči zůstat doma s blízkými.

Projekt se zaměřuje na integraci osob ohrožených soc. vyloučením do běžného života s důrazem na zapojení na chráněný nebo otevřený trh práce. CS jsou osoby zdravotně postižené. Projekt předkládá Vrátka,o.s., jehož hlavní činností je aktivizace zdravotně postižených občanů, vytváření příležitostí pro vznik nových chráněných pracovních míst pro postižené, uplatnění hendikepovaných na trhu práce. Projekt je určen osobám s jakýmkoliv zdravotním postižením, které jsou ohrožené sociálním vyloučením z...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt SPOLU 2 je zaměřen na podporu úspěšného zahájení předškol. vzdělávání dětí ze socioekonomicky znevýhodňujícího a kulturně odlišného prostředí, které žijí v městské části Moravská Ostrava a Přívoz. Cílem projektu je otevřít cestu dětem z cílové skupiny do MŠ odbouráváním bariér na straně rodin ohrožených sociálním vyloučením i na straně pedagogů MŠ, prostřednictvím pozitivní komunikace mezi NPC a mateřskými školami působícími v lokalitě, motivováním rodičů a realizací společných aktivit.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností