Uplatňování nových forem a metod při vzdělávaní dětí a žáků s dyslexií, dysgrafií a dysortografií
Cílem projektu je inovovat výuku a vyučovací metody cizího jazyka dětí se specifickými poruchami učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie) v Olomouckém kraji.
Projekt je primárně zaměřen na žáky druhého stupně ZŠ (5.-9. ročník) se specifickými poruchami učení, kteří jsou ve věku, kdy je navržená speciální pomoc (projektové aktivity) nejpotřebnější.
Navržené speciální výukové moduly jsou koncipované jako krátkodobé, rozčleněné podle jednotlivých jazykových pokročilostí. Prezenční výuka je navícpodporována e-learninogvým formátem vzdělávání.
Smyslem pilotního ověření je zlepšit specifický proces výuky tak, aby se stal pro studenty motivující a přínosný.
Na výuce se budou podílet lektoři s potřebnou kvalifikací zaměřenou na výuku dětí se specifickými poruchami učení a pedagogickou praxí.
Na základě pilotního ověření je žadatel - JŠ Miramare připraven rozšířit nabídku jazykového vzdělávaní dětí se specifickými poruchami učení i o další jazyky.
Číslo projektu: |
CZ.1.07/1.2.12/04.0020 |
Integrované nástroje: |
|
Programové období: |
Strukturální 2007 - 2013 |
Název programu: |
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost |
Termín zahájení: |
24.8.2011 |
Žadatel: |
JŠ Miramare, s.r.o. |
IČ: |
27709591 |
Financování |
|
Rozpočet celkem: |
2 056 003 |
z toho Příspěvek EU: |
1 739 946 |
Celkové národní veřejné: |
2 046 995 |
Soukromé národní: |
0 |
Soukromé: |
0 |
Místo realizace |
Olomouc |
Zobrazit celou mapu