Projekty EU

Předmětem realizace projektu je modernizace dvou odborných učeben v Základní škole, Praha 8, Glowackého 6. Jedná se o odbornou učebnu přírodopisu a jazykovou učebnu. V rámci projektu bude pořízeno nové technické vybavení, nábytek a pomůcky pro výuku a budou realizovány související stavební práce. Díky realizaci projektu dojde ke zkvalitnění výuky přírodovědných předmětů a cizích jazyků na základní škole.

Předmětem realizace projektu je modernizace tří odborných učeben v Základní škole, Praha 8, Žernosecká 3. Jedná se o odbornou učebnu přírodopisu a chemie, odbornou školní dílnu a keramickou dílnu. V rámci projektu bude pořízeno nové technické vybavení, nábytek a pomůcky pro výuku a budou realizovány související stavební práce. Díky realizaci projektu dojde ke zkvalitnění výuky přírodních věd a polytechnických předmětů na základní škole.

Projekt je zaměřen na podporu vzdělávání v oblasti chemie, přírodních věd a polytechnického vzdělávání na Základní škole Marjánka. V rámci projektu budou vybaveny tři třídy moderními výukovými pomůckami.

Cílem je naplnění SR MAP za účelem zvýšení kvality vzdělávání dětí předškolního věku s ohledem na jejich specifické vzdělávací potřeby. V rámci příprav bylo navrženo nejlepší řešení pro investici, díky které dojde k modernizaci vybavení školy, k vybudování učeben zaměřených na posílení kreativity, manuální zručnosti a vztahu k přírodě i polytechnickým dovednostem předškolních dětí. Investice přispěje k prohloubení spolupráce s okolím, k rozvoji volnočasového vzdělávání a k synergii s OP VVV.

Cílem je naplnění SR MAP za účelem zvýšení kvality vzdělávání dětí předškolního věku s ohledem na jejich specifické vzdělávací potřeby. V rámci příprav bylo navrženo nejlepší řešení pro investici, díky které dojde k modernizaci vybavení školy, k vybudování učeben zaměřených na posílení kreativity, manuální zručnosti a vztahu k přírodě i polytechnickým dovednostem předškolních dětí. Investice přispěje k prohloubení spolupráce s okolím, k rozvoji volnočasového vzdělávání a k synergii s OP VVV.

Cílem je naplnění SR MAP v relaci na rozvoj KK žáků. Cílem je zvýšení kvality vzdělávání s ohledem na specifické vzdělávací potřeby žáků. V rámci příprav projektu bylo navrženo nejlepší řešení pro investici, díky které dojde k obnově odborných učeben, k posílení vnitřní konektivity internetu, k vytvoření zázemí pro moderní výukové metody dle STEM a to za účelem rozvoje KK. Investice přispěje k prohloubení spolupráce s okolními školami, k rozvoji volnočasového vzdělávání a k synergii s OP VVV.

V rámci projektu bude rekonstruován kinosál školy a bude dodáno vybavení potřebné pro realizaci kulturně komunitních programů, podporu programů multikulturní výchovy, přijímání odlišných kultur, osobnostní a sociální rozvoj dětí, podporu začleňování dětí s odlišným mateřským jazykem. Projekt je komplementární k projektu PRIMAS Praha 13, CZ.07.4.68/0.0/0.0/16_037/0000288 s cílem zvýšení kvality vzdělávání prostřednictvím posílení inkluze v multikulturní společnosti.

Cílem je naplnění SR MAP v relaci na rozvoj KK žáků. Cílem je zvýšení kvality vzdělávání s ohledem na specifické vzdělávací potřeby žáků. V rámci příprav projektu bylo navrženo nejlepší řešení pro investici, díky které dojde k obnově odborných učeben, k posílení vnitřní konektivity internetu, k vytvoření zázemí pro moderní výukové metody dle STEM a to za účelem rozvoje KK. Investice přispěje k prohloubení spolupráce s okolními školami, k rozvoji volnočasového vzdělávání a k synergii s OP VVV.

Cílem je naplnění SR MAP v relaci na rozvoj KK žáků. Cílem je zvýšení kvality vzdělávání s ohledem na specifické vzdělávací potřeby žáků. V rámci příprav projektu, bylo navrženo nejlepší řešení pro investici, díky které dojde k obnově odborných učeben, k posílení vnitřní konektivity internetu, k vytvoření zázemí pro moderní výukové metody dle STEM a to za účelem rozvoje KK. Investice přispěje k prohloubení spolupráce s okolními školami, k rozvoji volnočasového vzdělávání a k synergii s OP VVV.

Cílem je naplnění SR MAP za účelem zvýšení kvality vzdělávání dětí předškolního věku s ohledem na jejich specifické vzdělávací potřeby. V rámci příprav bylo navrženo nejlepší řešení pro investici, díky které dojde k modernizaci vybavení školy, k vybudování učeben zaměřených na posílení kreativity, manuální zručnosti a vztahu k přírodě i polytechnickým dovednostem předškolních dětí. Investice přispěje k prohloubení spolupráce s okolím, k rozvoji volnočasového vzdělávání a k synergii s OP VVV.