Projekty EU

Projekt "Modernizace učeben digitálních technologií, přírodních věd a cizích jazyků Masarykovy ZŠ Horní Bříza" je zaměřen na pořízení nového IT vybavení a techniky, nábytku a kuchyňského vybavení do vybraných odborných učeben (chemie, přírodopisu, fyziky, cizích jazyků, informatiky, člověka a jeho světa a řemeslné učebny) a také mobilního schodolezu, který zajistí bezbariérový přístup v celém areálu základní školy v Horní Bříze.

Cílem projektu je zvýšení kvality vzdělávání v přírodovědných oborech na Základní škole E Krásnohorské v Ústí nad Labem. Odborné učebny fyziky a chemie projdou celkovou modernizací, zvýší se úroveň vybavenosti nejmodernějšími výukovými pomůckami, zlepší se podmínky osvětlení a vzduchotechniky na úroveň dnešních hygienických požadavků a dojde k nutným stavebním úpravám pro vytvoření komfortního prostředí pro výuku. Součástí projektu je též řešení vnitřní konektivity školy a bezbariérovost.

Zkvalitnění vzdělávací infrastruktury v oblasti základního vzdělávání a zvýšení její dostupnosti.

Hlavním cílem projektu je zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury základního vzdělávání žáků ZŠ Valtice, a to prostřednictvím modernizace stávajících odborných učeben. Smyslem projektu je za pomocí nových metod výuky a moderních technologií, vylepšit výuku předmětů v oblasti přírodních věd (přírodopis, biologie, chemie, fyzika, zeměpis apod.) a v souvislosti s tímto zaměřením zlepšit a prohloubit využívání digitálních technologií.

Předmětem projektu je modernizace dvou odborných učeben - přírodopisu a fyziky, modernizace kabinetu přírodopisu, zajištění bezbariér. přístupu k odborným učebnám, zřízení bezbariér. soc. zázemí a úprava zeleně a venkovního prostranství v areálu školy. Projekt je zaměřen na modernizaci odb. učeben odpovídajících současnému vývoji a moderním výukovým metodám pro praktické i teoretické vyučování tak, aby byly na požadované úrovni technického vývoje a umožňovaly rozšíření moderních forem výuky.

Předmětem projektu je modernizace dvou odborných učeben - fyziky/chemie a přírodopisu na základní škole v obci Bystřice. Projekt je určen pro žáky druhého stupně na české a polské základní škole obce Bystřice, neboť odborné učebny jsou společné pro obě školy, které sídlí vedle sebe ve školském areálu obce. Modernizací a doplněním vybavení učeben pro výuku přírodovědných předmětů a technických předmětů (fyzik/chemie a přírodopis), chceme docílit, aby odpovídalo současnému vývoji a moderním výukov...

Projekt je zaměřený na modernizaci vybaveni dvou ICT učeben a obnovu zeleně v areálu školy. Modernizace učeben spočívá ve výměně zastaralých počítačů a v doplnění chybějícího vybavení učeben pro zvýšení kvality vzdělávání. Obnova zeleně areálu školy je zaměřena na náhradní výsadbu za malou skupinu jehličnatých stromů, které jsou po napadení houbovým onemocněním bez další prespektivy.

Realizací projektu dojde k modernizaci 9 odborných učeben (2 počítačové učebny, 2 učebny jazyků, přírodopisu, fyziky a chemie, pracovních činností, cvičná kuchyně), včetně kabinetů a přípraven. K učebnám bude zřízen bezbariérový přístup pomocí výtahu, bezbariérově budou upraveny toalety a vstup do budovy. Projekt zajistí internetové pokrytí všech učeben II. stupně ZŠ, wi-fi připojení. V rámci projektu bude vytvořeno školní poradenské pracoviště. V okolí školní budovy proběhnou sadové úpravy.

Projekt řeší rozšíření počtu, kapacity tří jazykových, dvou PC učeben a jednoho kabinetu jazyků. Je třeba zásadně modernizovat technické, počítačové a multimediální vybavení pro zajištění kvalitní výuky jazyků, informatiky a odborných předmětů s využitím moderních vyučovacích metod a softwarové podpory (SW výukových programů).

Předkládaný projekt svým zaměřením reaguje na negativní charakteristiky města Zlaté Hory. Počet obyvatel ve městě Zlaté Hory postupně klesá, což je způsobeno především nežádoucí migrací. Dalším problémem je vysoký podíl obyvatel s nižším vzděláním. Na toto navazuje vysoká míra nezaměstnanosti, která je jedna z nejvyšších v Olomouckém kraji, a která je způsobena nejen nízkou úrovní vzdělanosti, ale především nízkou ekonomickou aktivitou, strukturálními změnami místní ekonomiky a dopady světové ho...