Projekty EU

Projekt resí problematiku zjištování a uspokojování potreb klientu a zamestnancu organizací poskytujících sociální služby. V rámci něho bude do ceských soc. služeb zavedena metodologie Human-centered designu (HCD) - to povede k efektivnímu zjištení a prubežné revizi potreb klienta, a tím umožní individualizované nastavení soc. služby. HCD bude aplikováno ve 12 zapojených zařízeních. Vedle prototypů nových služeb vznikne též systém zjištování menících se potreb klientů pro MPSV.

Cílem projektu je posílení schopností kontaktních pracovníků Úřadu práce vyřešit situaci osob v dlouhodobé nezaměstnanosti při práci s dlouhodobě nezaměstnanými (9 měsíců a více pro účely projektu). Je třeba rozpoznat individuální důvody dlouhodobé nezaměstnanosti, kterými může být vedle neschopnosti uspět na aktuálním trhu práce také celá škála dalších situací (péče o závislou osobu, nestabilní bydlení atp.). Projekt pomůže zaměstnancům ÚP nabízet podporu odpovídající situaci osoby v evidenci.

Projekt je zaměřen na podporu podmínek pro individualizované vzdělávání žáků se SVP v běžných základních školách v Praze, kde je aktuálně vzděláváno 7424 žáků se SVP, z toho ve formě skupinové integrace 3194 žáků a ve formě individuální integrace 4230 žáků (viz Výkumné ukazatele školství 2011/12,MŠMT 2012). Žáků se SVP, kteří na ZŠ v Praze využívají při svém vzdělávání individuální vzdělávací plán (IVP), bylo v posledním škol. roce 2011/12 v pražských ZŠ registrováno 3604 (tamtéž). Cílem projekt...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Podstatou projektu je podpora inkluzivního vzdělávání na školách. Cílem jednotlivých aktivit je pomoci vytvářet ve školách takové prostředí, jež by podporovalo vhodným způsobem začlenění žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (zejména žáků ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí). Do projektu bude zapojeno celkem 18 škol v rámci Libereckého kraje, které se do projektu přihlásily a chtějí realizovat zásady společného vzdělávání.

Hlavním cílem projektu je vytvořit prostředí pro zajištění individuální péče pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. V rámci projektu bude nastaven systém logopedické a speciální péče o žáky mateřské školy, 1. stupně základní školy a druhéhostupně. Zásadním je , že péči budou poskytovat erudované a zkušené speciální pedagožky, které jsou zaměstnankyněmi školy v Domamili. Mají velké zkušenosti z přímé pedagogické práce a dobře děti znají. Velmi důležité je, že logopedická a speciální péč...

Projekt řeší využití předoperačního plánování a výrobu potřebných kostních či kloubních implantátů využitím aditivní výroby kovů a přenos těchto znalostí z humánní medicíny do veterinární ortopedické chirurgie. Výstupem budou 3 výsledky - 1x ověřená technologie úpravy povrchu implantátu resp. jeho kluzné části a konstrukční řešení implantátů pro dolní končetinu, včetně 1x funkčního vzorku a 1x souvisejícího užitného vzoru.

Projekt pracuje s nástrojem individuálního náboru, který se používá při vyhledávání náhradních rodičů pro konkrétní dítě. Konkrétně pracuje s tou částí, kde dochází k odmítnutí zájemce o dítě z toho důvodu, že není pěstounem. V projektu bude nastavena péče o tuto osobu ne-pěstouna, bude se jednat o nastavení záchytu těchto osob nastavením rolí aktérů podílejících se na realizaci Individuálního náboru. Projekt bude pilotován ve třech krajích.

Agentura Pondělí je nevládní nezisková organizace, která vznikla v roce 2001 za účelem pomoci lidem se znevýhodněním při hledání a udržení si zaměstnání na otevřeném trhu práce.V okrese Děčín, kam region Šluknovska patří a kde Agentura Pondělí působí,dosahuje nezaměstnanost 14,7 %,údaj je evidován k 31.3. 2012. Projekt Individuální podpora na cestě do práce je určen pro osoby ohrožené sociálním vyloučením z důvodu zdravotního postižení a nízkého věku (do 25 let) bez kvalifikace a s nízkou kval...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.