Jednoznačnost A Souvislosti ve výuce matematicko-přirodovědných předmětů prostřednictvím Aplikace Nových vzdělávacích přístupů na ICT
Projekt je zaměřen na zlepšení matematické a přírodovědné gramotnosti na SŠ prostřednictvím inovace obsahu M, Fy, Z, Bi a Ch, rozvoje mezipředmětových vztahů,zapojení forem projektového vyučování a tvorby a inovace učebních materiálů určených pro používání na ICT.
Podstatou projektu je zvýšení motivace žáků ke studiu matem.-přírod.předmětů díky inovativním elektronickým interaktivním výuk.materiálům, interaktivním poč.aplikacím, tedy většímu podílu ICT (interaktivní tabule; počítač; tablet) a inovativních přístupů ve výuce M, Fy, Z, Bi a Ch; dále díky zvýraznění podílu Ž na ´tvorbě´ výuk.obsahu prostř. implementace prvků projekt.vyučování, tvořivých a interakt. forem výuky a rozsáhlému hledání mezipředmětových vazeb. Cílem projektu je i ověření práce s materiály a aplikacemi v ukázkových hodinách ve třídách. Metodickým a odborným rámcem se stane inovativní, kreativní a grafic. výrazná metodika Licap (Learning in Context and Pictures) ověřená již na různých typech škol s výbornými výsledky žáků, kt. výukou na zákl. této metodiky prošli. Vytvoř. materiály a aplikace budou sdíleny v projekt. částech škol. webů.
Prioritou projektu je tedy motivace Ž díky inovaci obsahu M, Fy, Z, Bi a Ch prostřednictvím:
a) hledání průniků mezi jednotl. předměty, souvislostí, návazností a styčných ploch
b) využití prvků projektového vyučování, tvořivých a interaktivních forem při práci se Ž na inovaci obsahu výuk. předmětů a tvorbě materiálů, tedy poskytnutí příležitostí pro podporu podílu Ž na výuk. procesu, jeho samostatnosti a zohlednění aktuálních individuálních potřeb a vlastního potenciálu Ž
c) tvorba kvalitního elektr. výuk. obsahu a poč. aplikací s propracovaným systematicky provázaným obsahem na základě inovativní, osvědčené a u Ž stále více populární metodiky Licap
d) zkvalitnění využívání ICT ve školách s cílem podpořit tvořivou a interaktivní výuku
e) ověření učeb. materiálů a poč. aplikací prostř. ukázkových hodin
f) zavedení inovativních materiálů a vyuč.forem do výuky
Číslo projektu: |
CZ.2.17/3.1.00/36307 |
Integrované nástroje: |
|
Programové období: |
Strukturální 2007 - 2013 |
Název programu: |
OP Praha Adaptibilita |
Termín zahájení: |
3.10.2013 |
Žadatel: |
Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského, Praha 1, Truhlářská 22 |
IČ: |
60446218 |
Financování |
|
Rozpočet celkem: |
2 583 471 |
z toho Příspěvek EU: |
2 155 056 |
Celkové národní veřejné: |
2 535 360 |
Soukromé národní: |
0 |
Soukromé: |
0 |
Místo realizace |
městská část Praha 1, městská část Praha 2, městská část Praha 4, městská část Praha 5, městská část Praha 6, městská část Praha 10 |