Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Projekt navrhuje aktivity a činnosti, které podporují rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Díky realizaci projektu budou vytvořeny výchovně-vzdělávací moduly,které budou dány k dispozici i jiným školám Olomouckého kraje zabývajícím se vzděláváním žáků s autismem, soukromým vzdělávacím subjektům i rodičům. Dále budou moduly sloužit pedagogům školy k výuce a přístupu k autistickým dětem a díky nimž bude moci cílová skupina (děti s autismem) nacv...

Dlouhodobá nezaměstnanost osob je v Libereckém kraji velkým problémem, tyto osoby patří mezi nejohroženější skupiny na trhu práce a potřebují tedy zvýšenou podporu. V této skupině došlo, v roce 2011, k velkému nárůstu počtu evidovaných uchazečů. Hlavním cílem tohoto projektu je motivace účastníků k návratu na trh práce a zvýšení jejich kvalifikace a tím i vyšší uplatnitelnost na trhu práce. Z analýzy vyplývá,že prioritním problémem stanovené cílové skupiny je nebezpečí dlouhodové nezaměstnanosti...

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt si klade za cíl podpořit zejména dlouhodobě zdravotně oslabené žáky ZŠ a MŠ při Fakultní nemocnici v Hradci Králové zkvalitněním a zatraktivněním výuky. Skrze realizaci projektu se snažíme dlouhodobě minimalizovat negativní důsledky zhoršeného zdravotního stavu žáků na jejich vědomosti, psychiku i schopnost se dále vzdělávat. V rámci projektu: 1. Zavedeme do výuky všech základních předmětů (včetně výuky jazyků) na škole internetový e-learningový nástroj. Žáci budou systém využívat také...

Cílem projektu je podpořit sociálně izolované miganty/ky k hlubšímu začlenění do společnosti i na trh práce, a to formou vzdělávání (čeština, pracovně-právní a pobytová legislativa, komunikační a sociální kompetence i hledání prac. uplatnění), individ. poradenství a posílení jejich sociálních vazeb. V projektu podpoříme celkem 260 osob (160 s nebagatelní podporou) a rovněž vyvineme nové metody pro práci s CS, které otestujeme v kurzech a publikujeme ve formě příručky pro samostudium .

Hlavním cílem projektu je vytvoření a ověření propracovaného systému řešícího komplexním způsobem problematiku zaměstnávání osob vracejících se do pracovního procesu po mateřské, respektive rodičovské dovolené, či pečujících o malé děti, umožňujícího sladění pracovního života s rodinným životem, a zejména péčí o malé děti, který bude "šit na míru" zaměstnavatelům, usnadní podnikovým personalistům práci s touto specifickou a z jejich pohledu svým způsobem "problémovou" skupinou zaměstnanců při so...

Projekt se zaměřuje na úpravu zahrady Mateřské školy Krhová do podoby hřiště v přírodním stylu. Zahradu je nezbytné osadit zelení a umístit v ní nové herní prvky z přírodních materiálů, pro vzdělávání, rozvoj pohybových vlastností, krealitivity i hru dětí. To vše povede ke kladnému vztahu dětí k přírodě jako takové. Budou instalovány takové herní prvky, které probudí zájem dětí o pozorování dějů v přírodě a tím jim umožní získávat informace na základě vlastních zkušeností.