Projekty EU

Projekt Naše škola - naše radost III je produktem spolupráce partnerů v území, stanovuje priority a jednotlivé kroky nutné k dosažení cílů, a který je zaměřen na rozvoj kvalitního inkluzivního vzdělávání dětí a žáků. Projekt navazuje na realizaci projektu Naše škola - naše radost II. Projekt přinese udržení vybudovaných struktur a nadále bude přispívat k širšímu rozvoji a podpoře nastavených partnerství a komunikace.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt Naše škola - naše radost IV je produktem spolupráce partnerů v území, stanovuje priority a jednotlivé kroky nutné k dosažení cílů, a který je zaměřen na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků. Projekt přinese udržení vybudovaných struktur a nadále bude přispívat k širšímu rozvoji a podpoře nastavených partnerství a komunikace.

Projekt ZŠ Holčovice byl posouzen jako nezbytný k realizaci z důvodu nevyhovujícího technického zázemí a nedostatečné kapacity vzhledem ke vzrůstajícímu počtu dětí v obci a s ohledem na narůstající požadavky na kvalitu a technickou podporu výuky. Projekt je primárně zaměřen na potřeby dětí - žáků ZŠ a pedagogů a zvyšování kvality jejich výuky. Cílem projektu je vybudovat nové zázemí v nevyužitém půdním prostoru školy a přesunout veškerou výuku a aktivity do hlavní budovy školy a tím organizačněi...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.