Projekty EU

V rámci projektu je poptáváno vypracování expertní studie fyziky magnetohydrodynamického modelu plazmatu. Výstupy projektu podpoří vlastní inovační aktivity firmy PlasmaSolve s.r.o., která díky předanému know-how z vědeckovýzkumné instituce bude schopna významně rozšířit funkcionalitu své výpočetní platformy a inovovat tak své stávající portfolio nabízených produktů a služeb.

Záměrem projektu je zlepšení kvality oborů Informační věda a Znalostní management v evropském kontextu. V rámci sjednocení evropského kurikula profilových předmětů těchto oborů budou stanoveny klíčové kompetence tak, aby VŠ studenti těchto oborů dovedli získané vědomosti a dovednosti transformovat do způsobilostí, které mohou účelně využívat a tím se co nejlépe začlenit do života společnosti a tak stimulovat ekonom. růst a pokrok. Projekt je určen pro studenty VŠ oborů Informační věda a Inf. a z...

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Cílem projektu je zkvalitnit další vzdělávání cílové skupiny, pedagogických pracovníků základních a středních škol, kteří si rozšiřují odbornou kvalifikaci dle vyhlášky č. 317/2005 na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Cílová skupina získá: 1) aktualizovanou a inovovanou kombinovanou výuku v 19 studijních programech s 369 předměty a jeden nový studijní program, 2) přístupnější a kvalitnější distanční podobu studia díky 78 novým oporám a 33 inovovaným, 3) nové profesní portfolio...

Předmětem projektu je nákup poradenských, expertních a podpůrných služeb od organizace pro výzkum a šíření znalostí ve formě zkoušek korozních a jiných vybraných fyzikálně chemických vlastností organických kopolymerních/terpolymerních povlaků nanesených na ocelové betonářské výztuži obvyklých jakostí. Cílem je ověřit odolnost nejnovější generace nabízených povlaků vůči alkalickému prostředí cementových stavebních hmot, s následnou optimalizací výrobního procesu.

Cílem projektu je dosáhnout, v souladu se strategiemi VUT, zvýšení kvality a profilace vzdělávacích aktivit, dále podpořit navýšení podílu praktické výuky ve studijních programech, zvýšit účast studentů se specifickými potřebami na studiu a snížit jejich studijní neúspěšnost, podpořit rozvoj internacionalizace na VUT a zvýšit zájem studentů středních škol o studium na VŠ technického směru.

Projekt je zaměřen na rozšíření a inovaci studia moderních dějin na Historickém ústavu FF MU. Reaguje na dlouhodobě zvýšenou poptávku studentů a na aktuální trendy vzdělávací politiky EU v oblasti implementace průřezového tématu multikulturního soužití do vzdělávání a celospolečenskou potřebu zvyšování multikulturního povědomí. Projekt zároveň vychází z předpokladu, že zmíněné úkoly nabízejí uplatnění odborníkům se širším vzděláním v multikulturní problematice. Projekt je tedy zaměřen na student...

V rámci projektu "Studium pedagogických pracovníků k rozšíření odborné kvalifikace pro integrativní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ a SŠ běžného typu" bude docházet ke vzdělávání pedagogů a asistentů pedagogů, kteří budouzískané znalosti a vědomosti dále využívat při výchovně-vzdělávací práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ a SŠ běžného typu. Mezi hlavní projektové aktivity patří vzdělávací program členěný do 4 vzdělávacích modulů se zaměřením nate...

Obsahem projektu je inovace a pilotní realizace vzdělávacího programu pro školní metodiky prevence (ŠMP) a další pedagogické pracovníky v souladu s vyhláškou č. 317/2005 Sb. § 9 c), "Studium k výkonu specializovaných činností - prevence sociálně patologických jevů". Úspěšní absolventi programu získají kvalifikaci v rozsahu minimálního standardu vzdělání stanoveného pro ŠMP a možnost využívat nabídky supervizích setkávání, při kterých bude možné řešit složitější případy přímo z jejich praxe. Škol...

Literární akademie (LA) je jedna ze dvou soukromých uměleckých škol v republice. Její akreditované obory nemá žádná jiná škola v ČR. Tyto skutečnosti zvyšují její výběrovost na trhu vysokých škol u nás. V případě Tvůrčího psaní a publicistiky (BcA.)a Tvůrčího psaní (MgA.) jde o originální platformu, která není zaměnitelná s jakýmkoliv jiným oborem (žurnalistika, scenáristika atd.). V případě Komunikace v médiích (BcA. i MgA.) jde o původní uchopení široké mediální problematiky, které je zde průs...