Projekty EU

Cílem projektu Kompetence leadera úspěšné školy (KLÚŠ) je tvorba a ověření vzdělávacích modulových programů, vzdělávacích materiálů a odborných metodických materiálů, které budou sloužit ke zvyšování kompetencí vedoucích pedagogických pracovníků mateřských škol, malotřídních škol, základních škol, středních škol, domovů mládeže a zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy a pracovníků institucí poskytující zájmové vzdělávání v pedagogickém vedení.

V projektu bude vytvořen ucelený vzdělávací program pro lektory v oblasti zdravotnictví, který bude pilotně ověřen na vybraném vzorku pracovníků, kteří působí ve zdravotnických zařízeních v Královéhradeckém kraji a mají v těchto zařízeních školit kmenové zaměstnance. Hlavním smyslem projektu je předat potenciálním lektorům poznatky z teorie lektorské činnosti, psychologie a představit širší rámec problematiky vztahu dospělého k dalšímu vzdělávání. Tyto vzdělávací moduly, se specializací na zdrav...

Cílem projekt Kompetence pro 21. století je proškolení obyvatelstva v obcích do 2 tis. obyvatel v Ústeckém a Moravskoslezském kraji v základních dovednostech nezbytných v běžném životě a zároveň zvyšujících jejich uplatnitelnost na trhu práce. Průřezovým tématem je motivace k dalšímu vzdělávání, kdy připravené kurzy svým pojetím, lektorským zajištěním i technickým zabezpečením prezentují vzdělávání v dospělém věku jako důležitou i příjemnou součást života. Program je sestaven jako stavebnice kur...

Projekt je zaměřen na rekonstrukci cvičné kuchyně a pořízení nového gastro vybavení. Výsledkem bude modernizované pracoviště odborné výuky odpovídající nejnovějším standardům gastro provozů, které budou mít žáci a pedagogičtví pracovníci školy k dispozici.

Nově vytvořený 112-hodinový kurz pro pedagogy, který jim zprostředkuje dovednosti, jež pedagog potřebuje pro rozvoj kompetencí pro demokratickou kulturu ve školách. Pro porozumění modelu kompetencí a vyzkoušení jeho fungování v praxi spolu s kritickým myšlením, analytickým přístupem, zážitkovým učením a s využitím debatních metod rozvíjí komunikační dovednosti a schopnost řešení konfliktů. Účastníci zmapují současnou situaci a navrhnou plán rozvoje CDC na škole. Absolventi se stanou lektory CDC.

Ve spolupráci s vybranými specialisty a mentory vznikne vzdělávací program pro pedagogy-specialisty na zavádění Modelu kompetencí pro demokratickou kulturu (CDC) do škol. Těžiště programu tkví ve vybavení specialistů metodami zapojování žáků i pedagogů do rozhodovacích procesů, zhodnocení proinkluzivního prostředí na školách a prohloubení jejich vhledu do širší problematiky občanského vzdělávání, to vše v rámci zavádění kompetenčního modelu CDC do škol.

Ve spolupráci s vybranými odborníky dojde k inovaci vzdělávacího programu pro pedagogy-specialisty na implementaci modelu kompetencí pro demokratickou kulturu (CDC) do pražských škol. Těžiště projektu tkví ve vybavení pedagogů metodami zapojování zainteresovaných skupin (učitelé, žáci, vedení školy, rodiče a komunita) do rozhodovacích procesů a do výuky, zhodnocení proinkluzivního prostředí a prohloubení jejich kompetencí v oblasti občanského vzdělávání.

Základním principem projektu je individuální a komplexní přístup ke každému účastníkovi s cílem nalezení optimálního uplatnění na trhu práce, při zajištění vyvážených vztahů mezi prací a rodinou. Projekt se sestává z motivačních, vzdělávacích a poradenských aktivit, zajištění kontaktu se zaměstnavateli a podpory dalšího profesního vzdělávání. Formulace aktivit vychází ze zkušeností žadatele s cílovou skupinou a zjištěných potřeb prostřednictvím dotazníkového šetření.

Projekt Kompetence pro inovace je zaměřen na rozšíření nabídky dalšího vzdělávání manažerů malých a středních podniků a pracovníků podnikatelských inkubátorů v oblasti inovací, inovačního podnikání, marketingových strategií a kreativity v Moravskoslezském kraji (MSK). Potřebnost projektu je podložena provedenou analýzou potřeb cílových skupin - rozsáhlým hloubkovým kvalitativním šetřením (viz příloha č. 6 Hloubkové šetření). Svým pojetím projekt odpovídá novým trendům a inovativním metodám v da...

Projekt "Kompetence pro inovace 2" je zaměřen na rozvoj kvality a rozsahu nabídky dalšího vzdělávání techniků, technologů, manažerů malých a středních podniků a pracovníků podnikatelských inkubátorů v Moravskoslezském kraji v oblasti inovací, technology foresightu, inovačních systémů, environmentálních technologií (zelené inovace), spec. oblastí marketingových inovací včetně kreativních odvětví. Projekt navazuje na úvodní projekt "Kompetence pro inovace", CZ.1.07/3.2.07/02.0028, vychází z jehoe...