Projekty EU

Hlavním cílem projektu je zkvalitnění infrastruktury pro poskytování zdravotní péče v Nemocnici Jablonec nad Nisou, p.o. Projekt umožní zlepšit kvalitu hospitalizační péče pro pacienty, zvýšit jejich pohodlí a bezpečnost. V neposlední řadě působí projekt na zlepšení pracovního prostředí pro ošetřující personál.Modernizace vybavení Nemocnice Jablonec nad Nisou jde ruku v ruce s potřebou udržení kvalitní zdravotní péče o pacienty dle stávajících standardů EU. Předmětem projektu je pořízení 150 ks...

Předkládaný projekt je zaměřen na modernizaci a rozšíření vybavení Nemocnice Tábor, a.s. v souvislosti se zkvalitněním zdravotní péče na podporovaných oborech a pracovištích v návaznosti na připravenost a boj s COVID-19. Tohoto cíle bude dosaženo zásadní obnovou přístrojového vybavení a techniky. Dojde ke zlepšení diagnostických, monitorovacích a léčebných procesů a vyšší odolnosti nemocnice v souvislosti s pandemií a dalšími hrozbami.

Projekt je zaměřen na budoucí uplatnění absolventů na trhu práce, na sladění nabídky a poptávky na regionálním trhu práce a zájem žáků o obor. Výstupem projektu bude učebna s kapacitou 30 žáků s 8 stroji pro odbornou výuku diagnostické a servisní praxe. Žáci školy zde budou rozvíjet odborné kompetence v souladu s aktuálními požadavky zaměstnavatelů a díky interaktivním výukovým metodám si žáci a potenciální žáci zlepší vztah k technickému vzdělávání a osvojit si ochotu dále se v oboru školit.

Zkvalitnění vzdělávací infrastruktury v oblasti základního vzdělávání a zvýšení její dostupnosti.

Cílem projektu je rozšířit vybavení ZŠ a MŠ 17. listopadu, Kopřivnice tak, aby učitelé mohli moderními a atraktivními metodami vtáhnout žáky do výuky odborných předmětů. Výsledkem bude větší motivace žáků 1. i 2. st. a radost z učení. Projekt má přímou vazbu na rozvoj klíčových kompetencí IROP v oblasti přírodních věd (prvouka, přírodověda), technických a řemeslných oborů (robotika, gramotnosti pro život) a práce s digitálními technologiemi (informatika, ale i v dalších předmětech).

Modernizace odborné učebny v ZŠ Alšova, Kopřivnice, kdy budou pořízeny výukové pomůcky pro oblasti robotiky, programování, výuce názorné, experimentální a badatelské. Přínosem bude rozvoj informativního myšlení u žáků, klíčových kompetencí v oblasti cizích jazyků, přírodních věd, technických oborů a práce s digitálními technologiemi, zkvalitnění výuky odborných předmětů, kroužky. Zvýší se také kompetence pedagogů v inovativních formách výuky. Pořízen bude schodolez k zajištění bezbariérovosti.

Modernizace odborné učebny v ZŠ M. Horákové v Kopřivnici, kdy budou pořízeny výukové pomůcky ke vzdělávání v oblastech robotiky, programování, výuce názorné, experimentální a badatelské. Přínosem bude rozvoj informativního myšlení u žáků, rozvoj klíčových kompetencí v oblasti přírodních věd, technických oborů a práce s digitálními technologiemi, zkvalitnění výuky přírodovědných předmětů, informatiky a pracovních činností, kroužky. Zvýší se také kompetence pedagogů v inovativních formách výuky.

Realizací projektu dojde k modernizaci odborné učebny informatiky v ZŠ E. Zátopka v Kopřivnici, kdy budou pořízeny výukové pomůcky sloužící vzdělávání v oblastech 3D tisku, robotiky, programování, výuce experimentální a badatelské. Přínosem bude rozvoj informativního a kritického myšlení u žáků, rozvoj klíčových kompetencí v oblasti přírodních věd, technických oborů, komunikace v cizím jazyce a práce s digitálními technologiemi. Rovněž se zvýší kompetence pedagogů v inovativních formách výuky.

Cílem projektu je rozšířit vybavení ZŠ Lubina tak, aby učitelé mohli moderními a atraktivními metodami vtáhnout žáky do výuky odborných předmětů. Výsledkem bude větší motivace žáků 1. st. a radost z učení. Projekt má přímou vazbu na rozvoj KK IROP v oblasti přír. věd (koncepce STEM), technických a řemeslných oborů (3D tisk), práce s digitálními technologiemi (robotika) a komunikace v CJ (Aktiv panel v hodinách angličtiny). Díky projektu vznikne multimediální PC učebna.

Cílem projektu je rozšířit vybavení ZŠ Mniší tak, aby učitelé mohli moderními a atraktivními metodami vtáhnout žáky do výuky odborných předmětů. Výsledkem bude větší motivace žáků 1. st. a radost z učení. Projekt má přímou vazbu na rozvoj KK IROP v oblasti přír. věd (badatelské sady pro vnitřní i venkovní výuku), technických a řemeslných oborů (dřevěné ponky, nářadí, stavebnice), práce s digitálními technologiemi (robotika, virtuální realita, mozkoherna) a komunikace v CJ (anglické knihy aj.).