Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

V souladu s inkluzivním trendem probíhajícím v českém školství je potřeba posílit příležitost žáků se specifickými poruchami učení a chování ( dále SPUCH) k plnohodnotné účasti ve vzdělávacím procesu. Tento segment žáků je v základním školství dosudvnímán jako problémový ze strany pedagogů a z hlediska projevů a dílčích poruch obtížně přijímán intaktními spolužáky. Projekt usiluje o to, vybavit management, pedagogy a žáky základních škol v regionech takovou mírou reflektivního poznání a dovedn...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Cílem projektu je zřízení komplexního krajského školského informačního a poradenského systému. Bude sloužit všem hlavním účastníkům oblasti vzdělávání v Královéhradeckém kraji: žákům v počátečním vzdělávání, zaměstnancům škol,vedoucím pracovníkům škol, zájemcům o studium. Portál bude shromažďovat, zpracovávat a rozšiřovat kompletní a úplné informace ze všech oblastí, které jsou relevantní pro volbu jak vzdělávací dráhy, tak zaměstnání v Královéhradeckém kraji. Údaje pocházející z oficiálních zd...

V rámci projektu budou zpracovány studie proveditelnosti týkající se implementace základních registrů veřejné správy (ZRVS) na školský rejstřík na základě usnesení vlády ČR č. 536 ze dne 14. května 2008. Školský zákon zavedl školský rejstřík jako veřejný seznam, který obsahuje rejstřík školských právnických osob (RŠPO) a rejstřík škol a školských zařízení (RŠŠZ). Implementace ZRVS na agendové rejstříky vyplývá ze zákona č. 111/2009 Sb., o základních registrech, který nabývá účinnosti 1. 7. 2010...