Projekty EU

Žadatel pokračuje v provozování zařízení podpořeného z výzvy č. 03_17_073, projekt číslo: CZ.03.1.51/0.0/0.0/17_073/0008244. Současná kapacita 12 dětí bude navýšená na 24 dětí. Důvodem je zvýšená potávka po této službě. Údaje k dětské skupině, o jejíž podporu žádáme: adresa místa provozu: Jurkovičova 1547, Karviná - Nové Město, 735 06 kapacita dětské skupiny: 24 Harmonogram realizace: od 1.8.2020 do 31.01.2022 (18 měsíců) Forma dětské skupiny: dětská skupina pro veřejnost

Žadatel pokračuje v provozování zařízení podpořeného z výzvy 035, projekt číslo CZ.03.1.51/0.0/0.0/15_035/0001782. OBLAST A Provozuji zařízení péče o děti déle než 6 měsíců. Forma tohoto zařízení je dětská skupina. Údaje k dětské skupině, o jejíž podporu žádáme: adresa místa provozu: Jurkovičova 1547, Karviná - Nové Město, 735 06 kapacita dětské skupiny: 12 Harmonogram realizace: od 1.8.2018 do 31.07.2020 Forma dětské skupiny: dětská skupina pro veř

- adresa místa provozu: Jurkovičova 1547/12, Karviná - Nové Město, 735 06 - kapacita zařízení péče o děti: 12 míst - provoz každý pracovní den 7:00 do 16:00 - celkový harmonogram projektu: projekt bude trvat od 01.03.2016 do 30.06.2018, z toho délka projektové fáze na transformaci zařízení péče o dítě činí 4 měsíce (od 01.03.2016 do 30.06.2016) - typ zařízení péče o děti předškolního věku: dětská skupina dle zákona č. 247/2014 Sb. - forma zařízení z hlediska uživatelů: pro veřejnost

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

V rámci projektu je hlavní aktivitou vybavení sociálních služeb osobní asistence a denní stacionář vhodným nábytkem a dále senzomotorickými a edukativními pomůckami pro rozvoj klientů do místností pro terapeutické činnosti: Snoezelen a Muzikoterapie. Cílem projektu je tedy vybavit prostory pro kvalitní poskytování sociálních služeb. Výsledkem budou vybavené prostory, které napomohou splnění specifického cíle 2.1 Zvýšení kvality a dostupnosti služeb vedoucí k sociální inkluzi.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.