Projekty EU

Cílem projektu je rozvoj spolupráce v oblasti vědy, výzkumu a vzdělávání mezi Slezskou univerzitou v Opavě a Opolskou univerzitou, posílit vazby mezi částí akademických pracovníků a studentů obou institucí. Problém, který chce realizační tým po odborné vědecké stránce zkoumat, je vliv absence dostatečné regionální perspektivy při definování cílů sociálního a ekonomického rozvoje. Přeshraniční regionální spolupráce umožňuje percepci Slezska jako celistvého kompaktního hospodářského regionu.

Rozdělení území Slezska v roce 1742 a vytvoření hranice mezi jeho českou a polskou částí způsobilo postupný ekonomický a sociální úpadek příhraničního území zahrnujícího správní obvod města Krnova (ČR), Powiatu Prudnického a Głubczyckého. Stejně jako v jiných příhraničních územích, dlouhé období, trvající několik století, nebylo možné plně využívat společného potenciálu celého území na obou stranách hranice k rozvoji ekonomických aktivit. Vstupem České republiky a Polské republiky do tzv. Scheng...

Předkládaný projekt řešící vznik dvou rozhleden a jednoho vyhlídkového místa (astronomické observatoře) navazuje na společné česko-polské aktivity zaměřené na podporu rozvoje cestovního ruchu v příhraniční oblasti vymezené územím Krnovska (správní obvod města Krnova, tj. 25 obcí), Powiatu Prudnického (gminy Prudnik, Biała, Lubrza a Głogówek) a Powiatu Głubczyckého (gminy Głubczyce, Kietrz, Branice a Baborów). Mezi tyto aktivity patří především následující rozvojové projekty cestovního ruchu: 1.R...

Celem jest zwiększenie poziomu odwiedzalności transgranicznego regionu oraz poprawa sytuacji na transgranicznym rynku pracy w branży turystycznej poprzez podniesienie turystycznej atrakcyjności obszaru oddziaływania projektu. Cel zostanie osiągnięty przez wykorzystanie wspólnego potencjału dziedzictwa kulturowego partnerów z obu stron granicy. Unikatowy transgraniczny szlak turystyczny oparty będzie na przywróceniu dziedzictwa (częściowa rewitalizacja 3 zamków) i udostępnieniu go turystom.

Projekt zaměřený na vytvoření turistického produktu, který spojuje legendy a historii. Budou obnoveny a vybaveny památky, a také budou zavedeny moderní technologie, jako jsou holografické projektory, dotykové obrazovky a AR/VR brýle. Tyto nástroje oživí historii a postavy z legend. Navíc budou v turisticky atraktivních lokalitách umístěny QR kódy, které propojí trasy s Průvodcem legendami. Obsah bude směsí skutečného videa a animací a projekt zakončí veřejné události.

Samotné umístění Šenova blízko hranic s Polskem nahrává k navázání a rozvíjení spolupráce mezi obcemi Šenov a Strumień, respektive mezi Základní školou v Šenově a Gymnáziem ve Strumieńi. V současnosti se nedaří u mladých lidi v České republice a Polsku probouzet zájem o poznání vlastní kulturní jedinečnosti našeho regionu. Proto je naším společným cílem hlubší poznání našeho regionu a seznámení široké veřejnosti i zahraničních partnerů s ním. V průběhu jednoho roku budou žáci v předmětec...

Mezi několika závody pořádanými naším atletickým klubem figuruje Běh na Lysou horu a Jäklacká hodinovka. Těchto akcí se pravidelně účastní závodníci z ČR i z Polska. Cílem projektu v roce 2012 je zlepšení a zatěsnění stávající spolupráce, lepší poznání se s partnerem i závodníky startujícími v horských bězích, v bězích na silnici i na dráze po obou stranách hranice, vzájemná integrace, kulturní poznání, seznámení se s jazykem partnera. Při setkáních s partnerem v ČR i v Polsku byla dohodnuto pok...

Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů/zákon. zástupců ve školách, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedagických pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. Roční obrat organizace v EUR: 697.460 Údaje o CS: - celkový počet dětí/žáků školy (platný k 09/2017): 111 MŠ a 299 ZŠ, celkem 410 - počet dětí/žáků s OMJ na škole, pro které je podpora plánována: 20

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.