Projekty EU

Projekt je zaměřen na další rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků v oblasti předškolního a základního vzdělávání. Aktivity projektu podporují společné plánování v území. Velký důraz je kladen na rozvoj spolupráce a upevňování kvalitních partnerských vztahů mezi všemi aktéry ve vzdělávání na území ORP Semily. Důraz je kladen na systematické akční plánování, jejichž koordinovaná realizace vede k naplnění stanovených cílů.

Aktivity projektu podporují společné plánování v území. Velký důraz je kladen na rozvoj spolupráce a upevňování kvalitních partnerských vztahů mezi všemi aktéry ve vzdělávání na území ORP Semily. Důraz je kladen na systematické akční plánování, jejichž koordinovaná realizace vede k naplnění stanovených cílů. Projekt je zaměřen na další rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků v oblasti předškolního a základního vzdělávání. K popsaným cílům přispěje také implementace aktivit MAP.

Projekt podporuje společné plánování a sdílení aktivit v území vedoucí ke zlepšení kvality vzdělávání ve školách tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů, škol a ostatních aktérů ve vzdělávání včetně organizací neformálního vzdělávání v místě zaměřená zejména na společné informování, vzdělávání a plánování partnerských aktivit pro následné společné řešení místně specifických problémů a potřeb a vyhodnocování přínosů spolupráce.

Projekt podporuje společné plánování a implementaci aktivit v území vedoucí ke zlepšení kvality vzdělávání ve školách tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů, škol a ostatních aktérů ve vzdělávání včetně organizací neformálního vzdělávání v místě zaměřená zejména na společné informování, vzdělávání a plánování partnerských aktivit pro následné společné řešení místně specifických problémů a potřeb a vyhodnocování přínosů spolupráce.

Vytvoření funkčního partnerství širokého spektra cílových skupin (pracovníci škol, vzdělávacích zařízení, rodiče, veřejnost a dalších), které na základě analýzy školství a vzdělávání v území vytvoří Místní akční plán pro zlepšení kvality ve vzdělávacím procesu i pro rozvoj dané oblasti a dospěje k Dohodě o spolupráci včetně určení priorit na investice v oblasti vzdělávání.

Projekt je zaměřen na rozvoj kvalitního inkluzivního vzdělávání dětí a žáků. Zahrnuje oblasti včasné péče, předškolního a základního vzdělávání, zájmového a neformálního vzdělávání. Hlavním přínosem realizace projektu je budování a rozvoj udržitelného systému komunikace mezi aktéry, kteří ovlivňují vzdělávání v ORP Tanvald. Důraz je kladen na systematické akční plánování aktivit, jejichž koordinovaná realizace vede k naplnění stanovených cílů.

Projekt je zaměřen na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků v oblasti předškolního a základního vzdělávání. Aktivity projektu podporují společné plánování v území. Velký důraz je kladen na rozvoj spolupráce a upevňování kvalitních partnerských vztahů mezi všemi aktéry ve vzdělávání na území ORP Tanvald. Důraz je kladen na systematické akční plánování, jejichž koordinovaná realizace vede k naplnění stanovených cílů.

Aktivity projektu podporují společné plánování v území. Velký důraz je kladen na rozvoj spolupráce a upevňování kvalitních partnerských vztahů mezi všemi aktéry ve vzdělávání na území ORP Tanvald. Důraz je kladen na systematické akční plánování, jejichž koordinovaná realizace vede k naplnění stanovených cílů. Projekt je zaměřen na další rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků v oblasti předškolního a základního vzdělávání. K popsaným cílům přispěje také implementace aktivit MAP.

Náplní projektu je zpracování tzv. Místního akčního plánu vzdělávání pro území správního obvodu ORP Trutnov (+ obec Čermná), s důrazem na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků do 15 let. Proces akčního plánování bude realizován v souladu s principy tzv. komunitně řízeného plánování. Zásadním cílem je vytvořit systém spolupráce mezi zřizovateli, školami a ostatními vzdělávacími zařízeními v území, a stanovit priority dalšího rozvoje.

Projekt bezprostředně navazuje na již dokončený projekt MAP I, který úspěšně nastartoval proces akčního plánování v oblasti vzdělávání v území. Bude nadále rozvíjet spolupráci mezi relevantními subjekty, průběžně aktualizovat a vyhodnocovat MAP, realizovat již identifikované prioritní aktivity v části Implementace jako jsou setkávání zástupců škol, místně zakotvené učení, žákovské parlamenty, rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti apod. Do projektu je zapojeno všech 65 existujících IZO.