Projekty EU

V lesích Krkonoš dochází vlivem abiotických a biotických činitelů k narušování ekosystému lesa. Správa KRNAP se dlouhodobě snaží realizací různých opatření k nastolení maximální rovnováhy a stability lesního ekosystému. Jedním z biotických činitelů škod na lesním ekosystému je zvěř. Předkládaný projekt má za cíl zmenšit důsledky poškozování lesa v mimovegetačním období.

V krkonošských lesích dochází vlivem abiotických a biotických činitelů k narušování lesního ekosystému. Správa KRNAP se dlouhodobě snaží realizací různých opatření k nastolení jeho maximální rovnováhy a stability. Jedním z biotických činitelů škod na lesním ekosystému je zvěř. Předkládaný projekt má za cíl pomocí různých managementových opatření zmenšit důsledky poškozování lesa zvěří v mimovegetačním období.

V rámci projektu je realizován systém komplexní podpory pro 125 neformálních pečujících o osoby závislé na péči, který obsahuje systém individuální podpory a péče o neformální pečující. Case manager v domácím prostředí rodiny detailně identifikuje problematické situace, definuje odborníky z multidisciplinárního týmu a řídí celý případ až po odpojení neformálně pečujícího. Zpracuje Plán podpory, Plán života ve zdraví a Krizový plán pro neformálně pečujícího.

Kombinací skupinových a individuálních aktivit v oblasti vzdělávání, specifického poradenství, pomoci a psychohygieny, s prvky zážitkové pedagogiky, multidisciplinárního a osobním přístupu a v úzké kooperaci se čtyřmi spolupracujícími poskytovateli sociálních služeb, podpoříme osobní rozvoj a prohloubení funkčních znalostí v klíčových tématech péče o osobu závislou na péči u nejméně 76 neformálních pečujících nebagatelně a u dalších min. 81 osob bagatelně, a to na území Jihočeského kraje.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Účelem projektu je výstavba, modernizace, rekonstrukce nebo stavební úpravy komunikace pro pěší či komunikace pro cyklisty.

Tento projekt je zaměřený na pomoc ženám, které neformálně pečují o své blízké v Ostravě a okolí. Cílem je zlepšit postavení těchto žen - působit jako prevence před ztrátou dovedností a soc. kontaktů způsobených celodenní domácí péčí (= izolací) a zajistit osvojení dovedností, které budou nezbytné pro úspěšný návrat na TP (vč. odborných). Do projektu, který představuje komplex vzdělávacích, poradenských a aktivizačních aktivit (vč. zprostředkování), bude zařazeno min. 50 žen z cílové skupiny.

V okresu Jeseník, hůře dostupném z vnitrozemí České republiky, míra nezaměstnanosti dlouhodobě vysoce překračuje celorepublikový průměr. V některých měsících loňského roku zde byla nezaměstnanost třetí nejvyšší v ČR. Pracovní síla zde má nižší kvalifikaci než průměr republiky. Po prvotním mírném nárůstu počtu obyvatel po r. 1989, následovalo jeho snižování zapříčiněné zejména odchodem obyvatel v produktivním věku mimo region. Některé obce tak přišly až o 30% obyvatel. Nezaměstnanost má zhoršujíc...

Projekt je zaměřen na rozvoj vzdělávacích aktivit v neformálním vzdělávání, k podpoře rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu neformálnímu vzdělávání pro všechny děti a mládež a k propojování formálního a neformálního vzdělávání prostřednictvím podpory zavádění inovativních metod do neformálního vzdělávání dětí a mládeže, a nebo prostřednictvím aktivit spolupráce, vzájemného sdílení zkušeností a vzdělávání pracovníků a dobrovolníků v neformálním vzdělávání a také prostřednictvím odborně za...