Projekty EU

Předmětem projektu je instalace kogenerační jednotky v budově blokové kotelny K2.1. a vybudování páteřní větve teplovodní soustavy a distribuce NN

Projekt reaguje na aktuální potřebu pedagogů a rodičů na rozšíření a prohloubení odborného zázemí pro kvalifikovanou práci s dětmi a žáky s autismem (poruchami autistického spektra, PAS), a tím chce vyrovnávat jejich znevýhodnění ve společnosti. Je zaměřen na děti a žáky s PAS, kteří z důvodu své poruchy ve školách selhávají. Jejich školní úspěšnost je nutné podpořit rozšířením a prohloubením kompetencí pedagogických pracovníků i rodičů žáků. Projekt podpoří přímou práci s dětmi, rodinnou péči a...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Záměrem projektu je prohloubit proces komunitního plánování sociálních služeb na Turnovsku, Semilsku a Jilemnicku. V roce 2006 byly na úrovni ORP 3.°aktivovány pracovní skupiny, a to za finanční pomoci EU. Od té doby se proces rozvinul natolik, že zde vyvstává potřeba prohloubit ho do úrovně obcí 2.°. Předkládaný projekt bude propojen s individuálním projektem Libereckého kraje v rovině krajských koordinátorů, kteří budou poskytovat metodickou podporu při sestavování a aktualizaci komunitních pl...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT.

Projekt přispěje k zefektivnění a rozvoji kom.plánování SSL real. DSO Mikroreg.Valašskomeziříčsko-Kelečsko a k vytvoření nového SPRSS. CS poskytneme metodickou podporu a vzdělávání pro efekt.fungování KP, povedeme je při přípravě SPRSS, budeme pracovat s veřejností mikroreg., nastavíme evaluaci KP. Zdůrazníme roli a odpovědnost obcí-zadavatelů SSL a význam potřeb občanů. Proj. vychází z aktivit 1-6 výzvy 106, odpovídá standardům kvality plánování SSL a souv.legislativě i soc. potřebám regionu.

Přípravou a akreditací na praxi orientovaného studijního programu Divadlo a výchova (3 specializace) dokončíme nový systém struktury studijních programů na Divadelní fakultě JAMU. Vzdělávání umělecko-pedagogických profesí v oblasti dramatických umění je reakcí na potřeby umělecké a vzdělávací praxe. Stávající systém studijních programů posílíme o nové metody výuky, které reagují na změny v profesní umělecké praxi spojené s elektronizací a digitalizací umělecké tvorby a její distribuce.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí, žáků a studentů, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči žáků a studentů, spolupráce s veřejností.