Projekty EU

Projekt je cílen na účelnou, efektivní, systematicky provázanou a zároveň individuálně zaměřenou pomoc osobám pečujícím o malé děti. Nedílnou součástí vzdělávacích a poradenských aktivit je také účinná pomoc při slaďování rodinného a pracovního života a nalezení vhodného pracovního uplatnění, které bude odpovídat možnostem a schopnostem osob s malými dětmi.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt navazuje na v minulosti realizovaný projekt Příležitost pro všechny, financovaný zdroji EU. Cílem projektu bude vypracovat postupy, které umožní vytvořit integrační výchovné prostředí rozvoje žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (dáles SVP) v podmínkách základní školy a vytvoření prosociálního integračního prostředí. Hlavními nositeli změny jsou učitelé a jsou tedy hlavní cílovou skupinou projektu. Zásadní aktivitou projektu je osobní rozvoj pedagogických pracovníků, vzdělávánív...

Výstavba nové splaškové kanalizace v Příložanech, které jsou místní části města Jaroměřice nad Rokytnou, okres Třebíč .

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt představuje výzkumně podloženou žádoucí podporu inkluzivní politiky vzdělávání romských žáků ZŠ s předmětným zásahem do otázek rodinného prostředí, školního prostředí,otázek poradenství a kompetencí pedagogů a jiných pracovníků, angažujících se do řešené problematiky. Koncepčně je sestaven ze 6 KA, jejichž cíle zohledňují aktuální potřeby definovaných úkolů jednotlivých částí projektu, vedou terénní pedagogickou společnost k systemizovaným změnám, vedoucím k prevenci školní neúspěšnosti.

Projekt Prima klima se zaměřuje na dva typy pobytů – preventivní a adaptační. Adaptační pobyt se zaměřuje na budoucí na šesté ročníky základní školy, usnadnění přestupu a adaptaci na druhý stupeň. Kromě adaptace se zaměřuje také na duševní zdraví, psychohygienu žáků, osvojení si hodnotových pravidel a uvědomění si klíčových životních hodnot. Preventivní pobyty se pak zaměří na prevenci rizikového chování v rámci třídních kolektivů, ale opět i na duševní zdraví a psychohygienu žáků.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností