Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Předmětem projektu je zpracování, ověření a zavedení nového předmětu PŘIPRAVUJI SE DO ŽIVOTA do výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Cílem projektu je prostřednictvím nového předmětu vytvořit žákům se zdravotním handicapem a žákům s nízkou sociokulturní úrovní správný model rodinných činností a povinností, který ve většině případů v přirozeném domácí prostředí postrádají,nemohou ho převzít do vlastního života a tudíž je velmi pravděpodobné, že sami si správný a odpovědný postoj k r...

Popis projektu Základní školy: Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních. Popis projektu Střední školy: Projekt je zaměřen na výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Přestože nabídka učebnic a pracovních sešitů do angličtiny je bohatá, není možné, aby plně odpovídala potřebám vlastního ŠVP. Na naší škole se angličtina vyučuje již od 1. třídy (výuku v 1. a 2. třídě dotujeme z disponibilních hodin, chybí vhodný výukový materiál). V rámci projektu hodláme pro žáky vytvořit vlastní výukové materiály (interaktivní, multimediální i jiné, dostupné z www). Tím dosáhneme většího zájmu o probírané učivo včetně lepší přístupnosti k učebním materiálům. Vytvářené materiá...

Přestože nabídka učebnic, pracovních sešitů a výukových programů je bohatá, není možné, aby plně odpovídala potřebám vlastního ŠVP. Proto v rámci projektu hodláme vytvořit pro žáky naší školy výukové materiály (interaktivní, multimediální i jiné dostupné z www). Tím dosáhneme většího zájmu o probírané učivo včetně lepší přístupnosti k učebním materiálům. Vytvářené materiály budou zaměřeny na předměty: F, Ch, Př - 2. stupeň ZŠ. Dále chceme do výuky přírodovědných předmětů začlenit školní experi...

Projekt řeší vybavení učebny, která bude sloužit pro výuku přírodních věd a digitálních technologií. Jedná se o vybavení IT technikou, nábytkem a pomůckami.

Celem projektu jest wykreowanie dwóch nowych produktów turystycznych, które przyciągną do Żywca i Frydlantu więcej odwiedzających i zachęcą ich do wydłużenia pobytu na pograniczu. Dzięki współpracy transgranicznej partnerów nastąpi poprawa walorów turystycznych budynku żywieckiej Siejby i powstanie strefa sportowo-rekreacyjna we Frydlancie, zrealizowane zostaną też wspólne działania promocyjne skierowane do turystów i mieszkańców pogranicza.