Projekty EU

Projekt podporuje vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Součástí projektu je vytvoření inkluzivního prostředí a tvorba environ. výukových programů s důrazem na smyslová vnímání, vhodných pro žáky se zrakovým postižením, a vytvoření společných programů pro žáky z běžné a speciální školy. Projekt posílí praxi kurikulární reformy v oblasti průřezového tématu environ. výchova a vzdělávání pedagogů, jež bude spočívat v získání a osvojení praktických dovedností v řemeslných dílnách, v...

V rámci předkládaného projektu dojde k vybudování přírodního hřiště při MŠ Žeravice. Realizace projektu rozšíří výukové, pohybové možnosti pro žáky MŠ a rozšíří se podmínky pro EVVO. Technické parametry jsou popsány v PD, která je součástí žádosti odotaci.

Předmětem projektu je revitalizace tří zahrad MŠ v Opavě: x- MŠ Opava, Havlíčkova, x- MŠ Opava, Edvarda Beneše, x- MŠ Opava, Olomoucká - odloučené pracoviště Čajkovského, na zahrady v přírodním stylu, které budou využívány k praktické realizaci EVVO. Revitalizací těchto zahrad bude podpořen zdravý vývoj dětí tak, že budou mít možnost se pohybovat v prostředí, které rozmanitým způsobem stimuluje jejich smyslové vnímání. Přírodní areál s terénními modelacemi, úkryty, prvky z přírodních materiálů,...

Předmětem projektu je revitalizace tří zahrad MŠ v Opavě: - MŠ Srdíčko Opava, Zborovská, - MŠ Opava, 17. listopadu, - ZŠ a MŠ Opava - Komárov, odloučené pracoviště Podvihov, na zahrady v přírodním stylu, které budou využívány k praktické realizaci EVVO. Revitaizací těchto zahrad bude podpořen zdravý vývoj dětí tak, že budou mít možnost se pohybovat v prostředí, které rozmanitým způsobem stimuluje jejich smyslové vnímání. Přírodní areál s terénními modelacemi, úkryty, prkvy z přírodních materiál...

Projekt motivuje žáky gymnázia k dalšímu studiu přírodních a technických věd; zkvalitńuje ŚVP, je určen pro žáky všech ročníků gymnázia, tedy pro cílovou skupinu od cca 11 let do cca 19 let. Projekt je zaměřen na samostatnou, praktickou práci žákůjak ve školních laboratořích, tak i mimo školu, ve vybraných přírodních lokalitách především v Libereckém kraji. Při zadání praktického úkolu, jeho provedení i zpracování výsledků budou použity moderní technologie, např. MBL (počítačem řízené laborato...

Projekt spočívá v modernizaci a rekonstrukci učebny přírodních věd pro výuku přírodopisu a chemie, tak aby odpovídala požadavkům dnešní doby. Odborná učebna bude sloužit pro rozvoj klíčových kompetencí přírodovědného vzdělávání s podporou klíčových kompetencí na práci s digitálními technologiemi.

Cílem projektu je výuka přírodopisu na ZŠ názornou, jednoduchou a zábavnou formou. 1. Cílem je jednak pomoci učitelům s výukou žáků 2. Cílem je pomoci žákům s pochopením předmětů zábavnou lehčeji zapamatovatelnou formou. 3. Projekt chce hlavně ověřit a začlenit do výuky používání elektronické učebnice přírodopisu. Budou využity elektronické interaktivní prezentace, se kterými se naučí pracovat pedagogové, kteří následně využijí prezentací ve výuce. 4. Projekt je pilotně zaměřen na výuku Bota...

Hlavním cílem je zatraktivnit výuku přírodvědných předmětů pro žáky 6. až 9. tříd na základní škole a vzbudit tím u nich zájem o přírodovědné obory, zejména pak zájem o další vzdělávání právě ve středoškolských či učňovských přírodovědných oborech. Nevyhovující a zastaralé učební pomůcky a nedostatečný prostor v rámci školských výukových programů neumožňují aplikovat celou škálu didaktických a inovativních forem výuky, které vzbudí zájem žáků o přírodovědné předměty. Projekt se proto zaměřuje na...

Hlavním cílem projektu je zvýšit úroveň environmentálního vzdělávání v kraji Vysočina. V porovnání s většinou školských zařízení má Stanice Pavlov pro tuto činnost optimální podmínky, a to především tím, že provozuje záchrannou stanici pro handicapované živočichy a je zapojena do řešení několika mezinárodních záchranných projektů pro ohrožené druhy. Ekologická výchova zde proto získává jinde těžko dosažitelný praktický rozměr. Předkládaný projekt je zaměřen především na žáky základních škol a ví...

V rámci projektu bude vzděláváno 2000 žáků a 50 učitelů v JMK. Projektový tým zpracuje pro žáky tři vzdělávací přírodovědná témata s využitím nových metod a vzdělávacích materiálů (interaktivní power. prezentace, e-learningové učebnice s aktivizujícími prac. listy apod.). Materiály ověří partneři projektu (ZŠ, gymnázium). Žáci budou přírodovědně vzděláváni vyškolenými učiteli (tři vzdělávací tematické kurzy s MŠMT akreditací). Přírodní vědy budou představeny jako moderní, zajímavé, užitečné av...