Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí, žáků a studentů, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči žáků a studentů, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí, žáků a studentů, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči žáků a studentů, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT.

Projekt poprzez zaplanowane zadania ma na celu kontynuację i utrzymanie współpracy pomiędzy gminami przygranicznymi obszaru Trójstyku.Podejmowane działania to wspieranie dziedzictwa kultury ludowej oraz specyficznych dla tych terenów regionalnych tradycji i zwyczajów.Właściwą realizację tych zamierzeń zapewni inwestycja jaką jest namiot.Stanowić będzie nie tylko brakujące zadaszenie widowni przy amfiteatrze w Istebnej ale bardzo ważny argument skutkujący na przyszłość ilością planowanych imprez,...

Předmětem řešení je "REALIZAČNÍ PROJEKT INTERAKČNÍHO PRVKU, K. Ú. ŘÍKOVICE U PŘEROVA", na pozemku p. č. 1208 ve výhradním vlastnictví žadatele a investora akce - Obce Říkovice. Předložené řešení vychází ze záměru obce Říkovice a schválené Komplexní pozemkové úpravy (Plán společných zařízení). Interakční prvek je vymezen v platném územím plánu obce. Pozemek má šířkové parametry biokoridoru.

Předmětem podpory je realizace prvků ÚSES ležících v oblasti intenzivně zemědělsky obdělávané krajiny, k.ú. Tečovice. V rámci realizace akce bude provedena příprava půdy pro výsadbu a výsadba dřevin včetně následné péče.

Záměrem projektu je vytvoření takového vzdělávacího prostředí, které umožní simulaci všech procesů, probíhajících v reálné firmě s podporou automatizovaného systému řízení. Vytvořené prostředí by žákům mělo napomoci pochopit vzájemné vazby mezi jednotlivými specifickými činnostmi firmy ? od příjmu a vyřizování zakázek, přes zpracování konstrukci a stanovení technologických postupů, výrobu, skladování a oběh materiálu, nástrojů a výrobků po ekonomiku a marketing. Důraz bude kladen na důsledné p...

V rámci projektu si zaměstanci žadatele si osvojí znalosti v oblastech big-data analysis, neuronových sítí, behaviorálního scoringu a dalších, směrem od znalostní organizace (VŠE). Tyto znalosti využijí k analýze a návrhu matematicko-statistických modelů a následnému vytvoření intuitivního softwarového rozhraní, které umožní modelovat a vyhodnocovat bonitu (ve smyslu náchylnosti k nákupu) zákazníků eshopů nebo virtuálních prodejen v reálném čase a tuto bonitu nadále využívat v prodejním procesu.

Předmětem podpory je stanovení zásob a pohybu podzemních vod ve vybraných oblastech ČR prostřednictvím revize stávajících záznamů, terénními pracemi, vytvořením matematického modelu, získání podrobného přehledu o stavu podzemních vod ve vybraných oblastech a návrh opatření, který bude zajišťovat dobrý stav útvarů podzemních vod (tvorba metodik).