Projekty EU

Pilotní nadregionál. projekt je ve shodě se strategickými dokumenty zaměřen na vzdělávání řídících pracovníků škol a školských zařízení. Jeho cílem je profesionalizace a rozvoj klíčových kompetencí řídících pracovníků ve školství ve všech oblastech řízení nezbytných k úspěšné realizaci kurikulární reformy. Cíle bude dosaženo prostřednictvím modulově uspořádaného vzdělávacího programu v distanční formě. Projekt obsahuje vytvoření a pilot. ověření obsahu vzděl. programu, tvorbu metodic. a studij...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Lesní mateřské školy představují nový směr předškolního vzdělávání v České republice formou celoročního pobytu s dětmi v přírodě. Tím přispívají rovným příležitostem a zapojování na trh práce. V Praze již existuje 10 takových zařízení. Asociace lesních mateřských škol (žadatel) sídlící v hl.m. Praha je centrem know-how v tomto nově vznikajícím oboru předškolního vzdělávání. Jejím cílem je zároveň podporovat rovné příležitosti rodičů. Navrhovaný projekt vychází z potřeby kvalitní péče o děti rodi...

V rámci informačních služeb je náplní činnosti každodenní monitoring všech dotačních programů a nových výzev, jejichž změny jsou zaznamenávány, tříděny a publikovány. Firma vyvíjí řadu internetových aplikací pro vyhledání vhodné dotace, přípravu a realizace projektu. Koncepce vychází z úzké spolupráce s anglickou společností j4b, která je vedoucím poskytovatelem těchto služeb v Británii a Nizozemí. Jednotlivé informační produkty se liší obsahem, funkcionalitou, zabezpečením, licenčními podmínka...

Projekt je zaměřen na zefektivnění fungování města Nový Bydžov prostřednictvím podpory procesního řízení ve vztahu k automatizaci a robotizaci vybraných procesů MÚ a zavedení moderních nástrojů komunikace do praxe města, tj. zpracování Komunikační strategie města na období 4 let, pořízení elektronické úřední desky, Portálu občana města, on-line objednávkového systému a mobilní aplikace. V rámci projektu dojde také k prohlubování znalostí a dovedností zaměstnanců města v řešených oblastech.

Projekt Profesionalizace Městského úřadu v Tišnově se zaměřuje na realizaci vzdělávacích programů přispívajících ke zkvalitnění rozvoje lidských zdrojů, dále na zavádění nových nástrojů na řízení lidských zdrojů ve veřejné správě a na zpracování strategického dokumentu. Cílem projektu je prostřednictvím vzdělávání zaměstnanců a moderních metod řízení dojít k vyšší efektivitě a profesionalizaci zaměstnanců Mětského úřadu v Tišnově.

Projekt „Profesionalizace Národní asociace pacientských organizací“ posiluje kapacity NAPO, která zastřešuje 46 členských organizací zaměřených na podporu pacientů. Cílem je vytvoření a zavedení tří strategií – metodické podpory, komunikace a fundraisingu – pro zajištění stability, efektivity a udržitelnosti činnosti. Implementace a hodnocení těchto strategií umožní NAPO lépe podporovat členské organizace, hájit práva pacientů a posilovat jejich zapojení do tvorby veřejných politik.

Středisko rané péče EDUCO Zlín z.s. má po 10 letech existence potřebu se profesionalizovat a tak zvýšit kapacitu poskytování služeb. Dle výstupů auditu (procesní analýza CAF,SANEK Ponte,10/2015) je potřeba posílit procesní a operační management v organizaci, a rozvinout Fundraising. Budou to zaměstnanci, kdo se o to zasadí, přičemž 18 měsíců jim budou stát po boku odborníci z praxe, partneři z KISK Masarykovy Univerzity v Brně a odborná organizace pro ranou péči SHFI v Rakousku.

Předmětem projektu je realizace programu zaměřeného na další vzdělávání pracovníků, spolupracovníků a dobrovolníků (cílová skupina-CS) Klubu Hanoi (Žadatel) a VOLONTÉ Czech o.p.s. (Partner), kteří dlouhodobě působí v oblasti sociálního začleňování cizinců. Žadatel již 8 let vede interkulturní poradnu pro Vietnamce a realizuje pro ně v rámci různých projektů výzkumy a integrační a kvalifikační vzdělávání, zařazuje do svých aktivit řadu volontérů Čechů i Vietnamců, kteří se o problematiku česko-v...

Z procesního auditu v Adře vyplývá, že práce se strategickým rámcem směrem od vedení k jednotlivým pracovníkům je spíše intuitivní, není stanoven proces předávání vize, poslání a hodnot do běžného fungování. ADRA je vedle své zavedené sociální činnosti postavena před nové globální výzvy, které je třeba reflektovat. Hlavním výstupem projektu v 1. roce bude detailní strategický plán a řada návazných opatření, druhý rok projektu povede k nápravě chyb při implementaci a rozvoji kapacit organizace.