Projekty EU

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Předkladatelem projektu "Za jazykem za hranice" je Základní škola Vyškov, Tyršova 4, příspěvková organizace. Cílem projektu je tvorba interaktivních výukových materiálů a vyučovacích metod, které pomohou zkvalitnit výuku cizích jazyků - angličtiny na škole žadatele. Cílovou skupinou projektu jsou žáci a pedagogičtí pracovníci školy žadatele. Proškoleni budou 4 pedagogičtí pracovníci vyučující cizí jazyky - angličtinu. Výuky vedené pomocí nových výukových materiálů a vyučovacích metod a jazykový...

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt se zabývá problematikou adaptace žáků s odlišným mateřským jazykem do školního prostředí. Řeší vznik přehledného systému (příručky), který bude sloužit jako podpora pro pedagogické pracovníky, žáky s OMJ a jejich rodiče. Projekt přináší inovativní cestu, díky které se žáci s OMJ i jejich okolí, budou cítit přijímáni a bezpečně ve školním prostředí, které je pro ně v období adaptace, často velmi náročné.

Projekt řeší nastavení kolegiální podpory formou mentoringu na základě vzájemného sdílení zkušeností a společné práce mezi kolegy a kolegyněmi v mateřských školách Libereckého kraje. Podporuje společnou konverzaci a sdílení společných cílů mezi vedením a zaměstnanci. Pod vedením odborných konzultantů a externích mentorů předávají aktivní pracovníci - mentoři své zkušenosti a know-how méně zkušeným mentees v oblasti čtenářské a matematické pregramotnosti a v individualizaci vyučování.

Projekt se zabývá prevencí předčasných odchodů ze vzdělávání. Cílem je pomoci rodinám s malými dětmi s přípravou na začlenění do vzdělávacího systému a pomoci rodinám s dětmi-žáky, s překonáváním překážek, které mohou ovlivnit setrvání ve vzdělávacím systému. Dalším cílem je vytvořit funkční systém multidisciplinárního týmu, nalézt vhodný model jeho fungovaní. Stanovit pracovní postup skupiny (metoda) a aplikovat jej. Metodika pak bude také přenositelným výstupem projektu.