Projekty EU

Díky pořízení automobilů bude terénní sociální služba osobní asistence schopna v jeden okamžik zajistit službu více klientům. Služba tak bude operativnější a bude moci pružněji reagovat na aktuální požadavky klientů a jejich rodin. Díky kvalitnímu zázemí a operativnosti služby bude možné navýšit kapacitu sociální služby.

Obsahem projektu je obnova základního vybavení sociálních služeb: pečovatelská služba a denní stacionář poskytovaných Centrem sociálních služeb Kyjov, p.o. Jedná se o potřebnou infrastrukturu pro rozvoj těchto služeb, zkvalitnění zázemí pro uživatele a pracovníky přímé péče předmětných služeb a částečnou rekonstrukci prostor služby. Pořízené vybavení, zařízení a majetek, včetně stavebních úprav vytvoří podmínky pro kvalitní realizaci služeb a dojde ke zkvalitnění materiálně technické základny.

Projekt se zabývá implementací nové terapeutické metody a nových pracovních postupů do prostředí organizace žadatele. Doplňkově se zabývá vzděláváním jednotlivých pracovníků v nově řešených oblastech s cílem zkvalitnit poskytované služby a tím přispět ke zkvalitnění života klientů organizace.

Předmětem projektu je pořízení vybavení do dílenské učebny VOŠ a SPŠ Jičín, které bude sloužit pro praktickou výuku žáků technických a řemeslných oborů. Vybavení učebny má vazbu jak na klíčovou kompetenci technicko-řemeslných oborů, tak na kompetenci práce s digitálními technologiemi. Žadatelem o dotaci je Královéhradecký kraj. Uživateli pořízeného vybavení budou žáci a učitelé příspěvkové organizace Královéhradeckého kraje - VOŠ a SPŠ Jičín.

Cílem projektu je zvýšit připravenost absolventů magisterského studijního programu Farmacie na povolání lékárníka zvýšením kvality závěrečné praxe studentů, kteří jsou cílovou skupinou projektu. V rámci projektu bude vytvořena databáze, která bude podrobně zachycovat průběh praxí. Studenti budou pravidelně přímo z místa praxe doplňovat elektronický záznamník. Udělení zápočtu bude výsledkem posouzení desítek parametrů a ne jen vyjádřením lékárníka, pověřeného vedením praxe. Výsledky budou vyhodno...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.