Projekty EU

Hlavním záměrem projektu je zvýšení kvality, modernizace a inovace výuky na nově vzniklé Fakultě logistiky a krizového řízení (dále i FLKŘ) tak, aby byly akceptovány změny technologií a vývoj prostředí, v čase se měnící požadavky na absolventy, směrem k zvyšování jejich kreativity a konkurenceschopnosti na trhu práce. Záměru bude dosaženo: - tvorbou nových výukových a studijních materiálů, odrážejících požadavky trhu práce na znalosti absolventů - podporou výuky moderním e-learningovým systémem-...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Hlavní smysl projektu spočívá ve vytvoření podmínek pro výuku polytechnické a environmentální výchovy, které v maximální možné míře zefektivní a zintenzivní proces získávání informací a dovedností dětí předškolního věku v Mateřské škole Praha-Kolovraty. Vše bude řešeno modernizací, která spočívá v pořízení odpovídajícího specializovaného zázemí/vybavení učeben zaměřených na výchovu k udržitelnému rozvoji, podporu EVVO a rozvoj polytechnických dovedností (včetně venkovních učeben).

Projekt je zaměřen na systémové a koncepční zlepšení podmínek vysokoškolského vzdělávacího procesu a poskytovaných služeb, které jsou určeny zejména studentům se specifickými vzdělávacími potřebami (SVP), a to napříč studijními obory realizovanými na všech součástech Slezské univerzity v Opavě (SU), kde patří Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné, Matematický ústav v Opavě, Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě a Fakulta veřejných politik v Opavě. Hlavními cíli projektu obecně bude: - vy...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na rozvoj jazykových a metodických kompetencí učitelů AJ, na metodickou podporu výuky AJ, včetně poradenské a konzultační činnosti, tvorby metodických nástrojů a dokumentů, které budou využívány v rámci DVPP v JMK. Klíčové aktivity projektu jsou určeny pro aprob. a neaprob. učitele AJ. Cílem projektu je zvýšit metodické a didaktické kompetence pedagogických pracovníků škol a školských zařízení v oblasti výuky AJ a tím zkvalitnit výuku AJ na ZŠ a SŠ v JMK. Na základě pro...

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Předkládaný projekt je zaměřen na modernizaci objektu Vyšší odborné školy, Střední průmyslové školy automobilní a technická (dále jen VOŠ, SPŠ automobilní a technická) v areálu Lidická 171/31 v Českých Budějovicích prostřednictvím vestavby nových učeben a pořízením moderních technologií s cílem zlepšit celkové podmínky pro vzdělávání a zkvalitnit výuku automobilních, strojírenských a dopravních oborů. V rámci projektu budou vytvořeny a vybaveny čtyři nové učebny, stávající šatny přesunuty do pří...

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.