Cesta k rovnému uplatnění při zrakovém postižení
Hudební vzdělávání dětí se zrakovým postižením je jednou z cest, které vedou k jejich úspěšnému pracovnímu uplatnění a celkové integraci do společnosti. Dokladem toho je skutečnost, že v základních uměleckých školách po celé České republice je zaměstnáno vice než 300 učitelů hudby se zrakovým postižením a to kontinuálně několik desítek let. Oblast hudebního vzdělávání je beze zbytku přístupna i nevidomým lidem. V České republice je vytvořen dobře fungující model vzdělávání konzervatorního typupro žáky se zrakovým postižením. V podmínkách integrovaného školství však chybí vyhovující systém základního hudebního vzdělávání těchto žáků, umožňující včasné podchycení nadání a jeho další rozvoj.
Tato cesta začíná ověřením hudebního talentu, navázáním kontaktů za účelem kvalifikované výuky zohledňující specifika postižení, pokračuje studiem hudebních oborů a končí profesním uplatněním. Přes 80 % absolventů těchto oborů se v nich také uplatní. Výstupy projektu tuto cestu nabízí.
| Číslo projektu: |
CZ.1.07/1.2.00/08.0127 |
| Integrované nástroje: |
|
| Programové období: |
Strukturální 2007 - 2013 |
| Název programu: |
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost |
| Termín zahájení: |
1.9.2009 |
| Žadatel: |
Konzervatoř a střední škola Jana Deyla, příspěvková organizace |
| IČ: |
61387339 |
| Financování |
|
| Rozpočet celkem: |
12 424 634 |
| z toho Příspěvek EU: |
7 736 401 |
| Celkové národní veřejné: |
9 101 649 |
| Soukromé národní: |
0 |
| Soukromé: |
0 |
| Místo realizace |
|
městská část Praha 1 |