Projekty EU

Studenti vrchlabského gymnázia budou v rámci projektu objevovat, fotografovat a dokumentovat ve spolupráci s lektory Správy Krkonošského národního parku a profesionálními fotografy méně známá místa Krkonoš v průběhu dvou dvoudenních setkání. Veřejnost bude soutěžit o poznávání méně známých míst na webu informačního centra. Z realizace projektu vznikne komentovaný videoprůvodce po městě Vrchlabí. Uspořádány budou dvě výstavy fotografií.

Přeshraniční spolupráce v Euroregionu Nisa (ERN) trvá již více než 30 let a je považována za příklad úspěchu evropské integrace v periferních regionech. Pandemie koronaviru i krize spojená se situací v dole Turów však do určité míry narušila dobré vazby Čechů a Poláků v tomto regionu. Proto je důležité do spolupráce zapojit mladé lidi, kteří se budou na dvou společných terénních cvičeních zaměřovat na výzkum vnímání kvality přeshraniční spolupráce v ERN,.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí, žáků a studentů, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči žáků a studentů, spolupráce s veřejností.

Problematice specifických poruch učení a chování v prostředí středních škol bylo doposud věnováno minimum pozornosti, avšak aktuální trendy ukazují výraznou potřebu pedagogických pracovníků rozvíjet své kompetence v uvedené oblasti. Projekt se věnuje realizaci vzdělávacích činností pro pedagogy středních škol, školní psychology a speciální pedagogy působící v středních školách, výchovné poradce, metodiky prevence, ředitele škol a další odborníky ze školských zařízení. Veškeré aktivity v rámci pr...

Projekt řeší revitalizaci školní kuchyně pro 500 strávníků. Cílem projektu je modernizace, která povede ke snížení energetické náročnosti budovy a zároveň zohlední provozní, hygienické a bezpečnostní předpisy. V rámci projektu bude pořízeno nové technologické vybavení kuchyně a budou provedeny s tím související nezbytné stavební úpravy a instalace vč. zdravotechniky. Vlastníkem infrastruktury je město Jirkov, provozovatelem jeho příspěvková organizace, ZŠ Jirkov, Studentská 1427, okres Chomutov.

Posláním projektu je inovace studijních programů na třech vybraných pražských vysokých školách (v příslušných oborech studia) pro potřeby památkové péče. Studenti, kteří absolvují tento projekt, budou lépe připraveni po praktické stránce na výkon profese v oblasti ochrany památek a příbuzných oborech, a to v institucích a organizacích, kde nejspíše nalézají po ukončení studia uplatnění. Inovace studijních programů bude dosaženo aktivní participací studentů na výzkumném úkolu Národního památkovéh...

Projekt je zaměřen na rozvoj podnikatelských znalostí, schopností a dovedností žáků v počátečním vzdělávání a to konkrétně na dvou spolupracujících středních školách Středního odborného učiliště Uherský Brod a Střední školy gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec. Na SOU Uh. Brod budou do projektu zapojeny obory strojní, stavební, potravinářské a zemědělské obory H i E. Na spolupracující škole obory potravinářské a zemědělské, opět obory H i E. Žáci našich škol jsou žáky učebních oborů, kdev...

Projekt je zaměřen na přípravu, vytvoření a následné fungování fiktivních studentských minipodniků (FSM) na středních školách (SŠ) v 5 krajích ČR (Zlínský, Jihomoravský, Liberecký, Ústecký a Plzeňský). Celkem předpokládáme zapojení 10 SŠ a na každé škole vznik 2 FSM. V každé škole bude zapojeno minimálně 15 studentů a 3 pedagogové. Vzniku FSM bude předcházet proškolení pedagogů a mentorů, kteří budou následně zapojeni jako metodici a koordinátoři ve FSM. Proškoleni budou v podnikové odbornostii...

Cílem projektu "Studentské minipodniky Severovýchod" je rozvoj podnikatelských dovedností na II. stupni ZŠ a SŠ v Královéhradeckém, Pardubickém a Libereckém kraji. Podporovanou aktivitou je podaktivita 2. V projektu vytvoříme a budeme reálně provozovat 8 studentských minipodniků (SM). Všechny SM respektují zaměstnávání osob se zdravotním omezením a tím podporují koncept sociálního podniku. Klíčové aktivity: 01 rozvoj podnikatelských kompetencí pedagogů (PP) a podporovatelů 02 založení funkčníchS...

Podstatou projektu, který je předkládán v partnerství 5-ti ZŠ, místní akční skupiny a malé obce v regionu Středních Brd, je podpořit motivaci a zkvalitnit kompetence žáků základních škol, převážně venkovského charakteru, pro jejich budoucí uplatnitelnost na trhu práce. Dojde k využití zcela nových výukových metod, zvláště formou založení studentských sociálních podniků, exkurzí, zapojení odborníků z praxe, vše s cílem maximálního provázání výuky s praxí na všech partnerských školách a zapojen...