Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Hl. m. Praha podporuje myšlenku inkluzivního vzdělávání a zapojování občanů se zdravotním postižením (ZP) do běžného života tím, že přijímá zodpovědnost k zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu vzdělávání dětí se ZP. Zdrojem potřebnosti projektu je Strategický plán-Zvyšování vzdělanostní úrovně obyvatel Prahy. Projekt je inovativní tím, že komplexně využívá teorii prof. R. Feuersteina-Strukturální kognitivní modifikace, metody Videotrénik interakcí (VTI) a supervize jako koncepčního východiska...

Předmětem projektu je novostavba objektu mateřské školy Za Lávkami. Cílem projektu je navýšení kapacity mateřské školy o 22 dětí. Projekt bude realizován od 1. 3. 2017 do 30. 9. 2018. Celková způsobilé výdaje činí 55 352 181 Kč včetně DPH.

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na pomoc a podporu cílové skupině UoZ, kteří jsou vedeni v evidenci déle než 5 měsíců, při návratu na TP. CS tvoří dvě podskupiny FO pečující o dítě do 15 let a FO starší 50 let z důvodu nejpočetnějšího zastoupení mezi UoZ v evidenci místního ÚP. Přestože tyto skupiny vykazují odlišné problémy, byly do projektu vybrány záměrně s ohledem na možnost provázat a zvýšit šance na jejich uplatnění na TP právě v situaci, kdy bude pracováno s oběma CS najednou. Soubor aktivit je přizpů...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Hlavním cílem projektu je přispět k posílení pracovní integrace osob ohrožených sociálním vyloučením z Moravskoslezského kraje - především z okresu Ostrava-město a dále z okresů Frýdek-Místek, Karviná, Nový Jičín a Opava. Cílovými skupinami projektujsou osoby spadající do podskupiny Přímé intervence, konkrétně dvě cílové skupiny znevýhodněné na trhu práce primárně z důvodu svého věku: - osoby do 25 let bez kvalifikace nebo s nízkou úrovní kvalifikace - fyzické osoby starší 50 let s nízkým vzdělá...

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat individualizací výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdě...