Projekty EU

Kvalita a efektivita sociálních služeb je přímo závislá na výši odborného vzdělání pracovníků činných v této oblasti, jejich profesním růstu, odborné i praktické erudici. Proto vnímáme jako nezbytné, aby každý poskytovatel umožnil svým pracovníkům prohlubovat všeobecné i specifické odborné znalosti a způsobilost prostřednictvím cíleného dalšího (celoživotního) vzdělávání. Cílem projektu je vytvoření podmínek pro kvalitní a systémové další vzdělávání pracovníků činných v sociálních službách a zv...

Cílem projektu je podpořit změnu chování žáků k vědomému dodržování základních etických principů a přijetí zdravého životního stylu na ZŠ a SŠ zavedením doplňujícího vzdělávacího oboru Etická výchova do ŠVP uvedených škol. Projekt aktivně předcházísocpat jevům jako šikana,násilí,rasismus,drogová závislost aj. cíleným rozvojem klíčových kompetencí žáků. Projekt vytváří prosociální klima ve třídách a školách, které vytváří vhodné podmínky pro začlenění žáků z různého sociokulturního prostředí do...

Cílem České obuvnické a kožedělné asociace (ČOKA) je podporovat a prosazovat zájmy svých členů. Vystupuje jako hlavní garant obuvnického a kožedělného průmyslu a obchodu ČR při jednáních s centrálními orgány. V období hosp. a finanční krize se podniky snaží o úspory nákladů, přičemž vzdělávání je oblast, kterých se tato opatření týká. ČOKA si uvědomuje potřebu svých členů neustále prohlubovat odborné technické znalosti, ale i tzv. měkké dovednosti, a proto se rozhodla připravit tento vzd.projek...

Cílem projektu je podpořit čtenářskou gramotnost žáků a žákyň ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí s využitím postupů a metod, které respektují jejich speciální vzdělávací potřeby. Obsahem mimoškolní práce se skupinou romských žáků a žákyň z 10 škol a školských zařízení v 5 krajích ČR bude předčítání vybrané beletrie a atraktivní doprovodný program, jehož cílem je kromě prezentace literárních příběhů především motivace cílové skupiny a získání a udržení jejího zájmu.

Do projektu je zařazeno 18 firem. Žadatel SITINA CZ, s.r.o. a ostatních 17 partnerů provozují prodejny s kuchyňským nábytkem (zn. ORESI). Protože ek. krize negativně postihuje i oblast prodeje nábytku, resp. kuchyní, rozhodly se firmy spojit své síly a společně realizovat další vzdělávání svých prodejců, ve kterých vidí záruku konkurenceschopnosti svých firem. Žadatel a partneři působící ve všech 13 krajích ČR se při přípravě této žádosti shodli na tom, že spokojenost zákazníků spočívá především...

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Vybudování/pořízení nových kapacit pro poskytování sociálních služeb dle zákona č.108/2006 Sb., o sociálních službách, v druhu, formě a kapacitě určené v žádosti o podporu. Zkvalitnění materiálně technické základny stávajících služeb dle zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, v druhu, formě a kapacitě určené v žádosti o podporu.

Hlavním cílem projektu je zkvalitnění školní výuky a snížení studijní neúspěšnosti žáků v oblasti digitální gramotnosti, informatického myšlení a oborových didaktik aktivní formou, prostřednictvím nového vzdělávacího programu pro základní školy v oblasti rozvoje digitálních kompetencí pedagogů a vedení základních škol dle definic Evropského rámce pro digitální kompetence pedagogů. Nový VP povede k využívání platformy LMS Moodle ve všech fázích vzdělávání žáků základních škol.

Projekt vytváří ucelený systém dlouhodobého rozvoje dovednosti žáků ZŠ a SŠ zvolit další profesní kariéru (kariérní rozvoj osobnosti). Tato dovednost je vytvářena na základě systematické reflexe zájmů žáků, struktury jejich schopností a profesní orientace i reflexe možností dalšího studia a potřeb trhu práce. Předběžná volba budoucí profese je ověřena formou Kariérní praxe na reálném pracovišti pod dohledem kouče zvolené profese a sdílena ostatními žáky formou prezentace při evaluačním seminářiK...

Předmětem projektu je vytvoření cloudové platformy pro videostreaming AV dat.