Projekty EU

Cílem projektu je vytvořit a pilotně ověřit vzdělávací program pro nižší a střední management firem. Jedná se o osoby pracující na pozicích asistent / ka, office manager, účetní asistent a firemní recepční. Tyto osoby musí mít znalost: Legislativních pravidel pro zacházení s osobními a důvěrnými údaji, vedení administrativy, uplatňování firemních procesů, komunikačních dovedností, práce se základní ekonomickou a mzdovou dokumentací, obchodní korespondence v českém a anglickém jazyce a vnějších v...

V práci občanů podporujících místní rozvoj (např. v oblasti vlastivědné, kulturně-historické, hasiči, včelaři, občanské iniciativy při školách, sokolové...) se skrývají "skryté poklady" - pozoruhodné aktivity se zásadním dopadem na rozvoj občanskéhovzdělávání a občanské společnosti. Jejich velký potenciál však zůstává často nedoceněn a nevyužit, neboť jsou neprávem opomíjeny médii a o často unikátní činnosti se dozví ke škodě všech jen omezený počet lidí. Dalším vzděláváním dospělých lze v této...

Náplní projektu je zvýšit - s využitím netradičních a neverbálních forem vzdělávání - kvalitu vybraných kompetencí obyvatel Liberecka a Jablonecka a motivovat je k posílení aktivního postoje k dalšímu vzdělávání a ke správnému reagování na životní situace. Vzdělávání bude probíhat v několika klíčových tématech: odpovědný přístup k financím, vztah k médiím a informačním technologiím, prevence kriminality, šikany a psychického násilí, aktivní přístup k obhajobě svých práv a k získávání informací o...

Obsahem projektu je jedna z priorit Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hl. města Prahy z roku 2008, která určuje priority a cíle na roky 2008 - 2012. Touto prioritou je především zvyšování profesionality a společenského postavení pedagogických pracovníků (PP) a jejich další vzdělávání. Úspěšnou realizaci projektu zajistí MHMP (žadatel), výuku a s ní spojené aktivity zajistí dodavatelé vybraní na základě výběrových řízení. Vzdělávání bude realizováno v závislosti na dr...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt řeší aktuální potřeby pedagogických pracovníků ZŠ v Jihočeském kraji v oblasti environmentálního vzdělávání a výchovy - klíčovým a limitujícím problémem EVVO jsou nedostačující kompetence většiny pedagogických pracovníků ZŠ zejména po praktické stránce. V rámci projektu bude v 1. fázi vytvořeno a akreditováno 9 nových vzdělávacích programů DVPP zaměřené na EVVO pro učitele 1. a 2. stupně ZŠ založené na unikátním propojení teoretické části výuky a praktických ukázek výuky přímo v přír...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Gymnázium Dr. Josefa Pekaře (Gymnázium) žádá touto projektovou žádostí o finan. podporu z ESF pro zvyšování kvalifikace svých pedagogických pracovníků (PP). Gymnázium JP provedlo pro účely projektového vzdělávání Analýzu vzd. potřeb PP (AVP) . Dle výsledků AVP bude do projektu zařazeno 38 PP (84 % PP k 31.3.2011). Vzdělávání podporuje kvalifikace PP v oblastech:-využívání ICT ve výuce -ve výuce cizích jazyků za pomocí ICT -v oblastech kurikulární reformy Ve své komplexnosti inovuje vzd. process...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.