Projekty EU

Aktivity projektu zohledňují aktuální potřeby firmy i našich zaměstnanců na základě provedeného auditu digitalizace společnosti, ze kterého nám vzešly 2 hlavní záměry: 1) nákup nového informačního systému pro řízení zakázek a výroby, 2) nákup nového SW a HW pro zvýšení digitalizace procesů ve společnosti. Délka realizace projetu je 12 měsíců.

Aktivity projektu zohledňují aktuální potřeby firmy i našich zaměstnanců na základě provedeného auditu digitalizace společnosti, ze kterého nám vzešly 2 hlavní záměry: 1) kompletní automatizace plánovacího procesu – montáže + servis, 2) kompletní automatizaci výrobních procesů, modernizaci strojního zařízení, konkrétně automatické pily včetně software z důvodu plné automatizace a digitalizace. Délka realizace projetu je 12 měsíců.

Aktivity projektu zohledňují aktuální potřeby firmy i našich zaměstnanců na základě provedeného auditu digitalizace společnosti, ze kterého nám vzešly 3 hlavní záměry: 1) nákup nového informačního systému pro řízení zakázek a výroby, 2) nákup rozhraní mezi novým IS a skladovým SW Klaes a ekonomickým SW Money S3 3) nákup nového SW a HW serveru pro zvýšení digitalizace procesů ve společnosti. Délka realizace projetu je 20 měsíců.

Cílem projektu je zásadním způsobem přispět k profesnímu rozvoji pedagogických pracovníků škol pro využívání moderních digitálních technologií ve výuce, a to v návaznosti na současný neutěšený stav, kdy se poměrně dobrá informační gramotnost pedagogů neprojevuje v integraci ICT do výuky a ta zůstává v převážné míře bez využití nových technologií. Nástrojem pro dosažení tohoto cíle budou jednotlivé vzdělávací programy využívající e-learningové podpory a evaluačních nástrojů a také systém mentorin...

Projektový záměr řeší zkvalitnění výuky na ZŠ Háj ve Slezsku. Podporuje rozvoj klíčových kompetencích zaměřených především na práci s digitálními technologiemi, dále rozvoj cizích jazyků, přírodních věd a technických a řemeslných kompetencí. V rámci projektu bude řešeno vybavení dvou odborných učeben ICT a souvisejících prostor kabinetu ICT, a to nábytkem a ICT technikou. Dojde také k vylepšení vnitřní konektivity školy a k venkovní úpravě zeleně.

Představivost, kreativita a inovativnost jsou bezpochyb největší poklady každé skupiny, ale tyto schopnosti se musí již od utlého mládí rozvíjet. Dynamicky se rozvíjející digitální technologie učí kreativnosti tak i logickému myšlení. Prostřednictvím projektu bychom chtěli děti a mládež motivovat ke kreativně digitalnímu trávení volného času, aby v tomto čase rozvíjely své vášně a svůj talent a také, aby se naučily něco nového prostřednictvím spolupráce v mezinárodním měřítku.

Žadatel požaduje digitálně řízený systém pohonu pro změnu geometrického objemu a otáček čerpadla v závislosti na pracovních parametrech

Žadatel požaduje digitálně řízený systém pohonu s využitím regulace otáček elektromotoru pro přesnou regulaci výkonových parametrů hydrogenerátorů

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.