Projekty EU

Projekt řeší výstavbu nových vodovodních řadů v obci Doubravčice v některých částech obce, kde z důvodu nedořešených majetkoprávních vztahů nebyl vyprojektován vodovod. Jedná se o lokality Na Čihadle(Stará Zámka), Na Čihadle, Na Zámkách, Osyčiny a U hřiště. Trasy projektovaných řadů vodovodu jsou vedeny v souběhu s projektovanou tlakovou kanalizací ve vzdálenosti dle ČSN 73 60 05 Prostorové uspořádání sítí technického vybavení. Celkem bude vybudováno 911,5 m vodovodních řadů.

Výstavba, modernizace, rekonstrukce nebo stavební úpravy komunikace pro pěší či komunikace pro cyklisty.

Projekt řeší odkanalizování obcí Doubravice nad Svitavou a Újezd u Boskovice a odvedení odpadních vod do navžené ČOV, která bude umístěna na k. ú. obce Doubravice nad Svitavou.

Kněžna Doubravka a kníže Měšek sehráli význam. úlohu v česko-polských dějinách. Otcem Doubravky byl přemyslovský kníže Boleslav 1. Nejstar. známým histor. vládcem vznikajícího Polska byl kníže z rodu Piastovců Měšek I., který si vzal za ženu českoukněžnu Doubravku. Zásluhou Doubravky se v sousední slovanské zemi začalo šířit křesťanství. Doubravka byla matkou prvního pol. krále Boleslava Chrabrého. Krajinou výběžku Níz. Jeseníku a Oder. vrchů vedla ve středověku známá obchod. cesta spojují...

Projekt odpovídá na absenci pravidelné a dostupné podpory žáků ve vzdělávání a na absenci neform. subjektu, který pomůže zapojit rodiče a koordinovat spolupráci všech aktérů. Projekt se primárně zaměřuje na žáky z kulturně odlišného prostředí a na rodiny, které se školou dlouhodobě nespolupracují a neumějí/nechtějí podporovat své děti. Díky pravidelným aktivitám pro žáky, individ. přístupem a důrazem na spolupráci projekt sníží selhávání žáků ve výuce a podpoří atmosféru partnerství.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.