Projekty EU

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Projekt se zabývá problematikou adaptace žáků s odlišným mateřským jazykem do školního prostředí. Řeší vznik přehledného systému (příručky), který bude sloužit jako podpora pro pedagogické pracovníky, žáky s OMJ a jejich rodiče. Projekt přináší inovativní cestu, díky které se žáci s OMJ i jejich okolí, budou cítit přijímáni a bezpečně ve školním prostředí, které je pro ně v období adaptace, často velmi náročné.

Projekt řeší nastavení kolegiální podpory formou mentoringu na základě vzájemného sdílení zkušeností a společné práce mezi kolegy a kolegyněmi v mateřských školách Libereckého kraje. Podporuje společnou konverzaci a sdílení společných cílů mezi vedením a zaměstnanci. Pod vedením odborných konzultantů a externích mentorů předávají aktivní pracovníci - mentoři své zkušenosti a know-how méně zkušeným mentees v oblasti čtenářské a matematické pregramotnosti a v individualizaci vyučování.

Projekt se zabývá prevencí předčasných odchodů ze vzdělávání. Cílem je pomoci rodinám s malými dětmi s přípravou na začlenění do vzdělávacího systému a pomoci rodinám s dětmi-žáky, s překonáváním překážek, které mohou ovlivnit setrvání ve vzdělávacím systému. Dalším cílem je vytvořit funkční systém multidisciplinárního týmu, nalézt vhodný model jeho fungovaní. Stanovit pracovní postup skupiny (metoda) a aplikovat jej. Metodika pak bude také přenositelným výstupem projektu.

Projekt je zaměřen na Kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákon. zástupců ve školách, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedag. pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. Roční obrat organizace v EUR: 15.137.749 Údaje o CS: - celkový počet dětí/žáků školy: 168 - počet dětí/žáků s OMJ na škole: podpořeno 12 z celkových 19

TEXT UPRAVTE DLE ZAMĚŘENÍ PROJEKTU: Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců ve školách,, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. DOPLŇTE: Roční obrat organizace v EUR: 15.137.749 Základní údaje o dětech, žácích/cílové skupině (za každou zapojenou školu): Celkový počet dětí/žáků školy:167 Dětí z OMJ: 16

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora škol, přímá podpora dětí s OMJ a jejich rodičů / zákonných zástupců, projektová výuka, vzdělávání a osobnostní rozvoj pedag. pracovníků škol, komunitní aktivity a podpora inkluzivního prostředí škol. Roční obrat organizace v EUR: 15.935.957 Základní údaje o Cílové skupině: celkový počet dětí/žáků školy (platný k 30.9. 2019): 167 počet dětí/žáků s OMJ na škole/školách: 16

Kolo je nejrozšířenějším dopravním prostředkem v Poděbradech. Každý den směřují cyklisté do školy, zaměstnání, k lékaři, na poštu, úřady a do dalších veřejně přístupných budov ve městě. V důsledku neexistence vnitroměstské cyklotrasy a stále se zvyšující intenzity motorové dopravy je snižována jejich bezpečnost. Navržený projekt řeší vybudování cyklostezek a cyklopruhů na nejfrekventovanějších částech města tak, aby po jejich dokončení mělo nejméně o 10% více obyvatel Poděbrad možnost využít bez...

Nejrozšířenějším dopravním prostředkem je v Poděbradech kolo. Plánované cyklostezky propojí cyklostezky vybudované v rámci I. etapy v ulicích Fügnerova, Jiráskova, v prostranství Na Valech a v ulici Říční. Přes labské nábřeží, pravobřežní labskou cyklostezku, ulici Paroubkovu přes most přes Labe č.017 a inundační most č. 016 bude pokračovat městská cyklostezka ulicí Bílkova do příměstských oblastí Kluk a Přední Lhota. Po celé této trase jezdí obyvatelstvo Poděbrad do škol a do zaměstnání. V Měst...

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.