Projekty EU

Předkladatelem projektu je Středisko soc.služeb města Kopřivnice, p.o. (SSSmK), který je poskytovatel 5 sociálních služeb a "domáci zdravotní péče". Pracovníci SSSmK, zapojeni do projektu, poskytují sociální služby převážně seniorům, osobám s mentálním postižením, rodinám těchto klientů, osobám v nepříznivé sociální situaci a osobám bez domova. Předkládaný projekt koncepčně nastavuje vzdělávání pro 28 zaměstnanců (vedoucí prac., sociální prac. a pracovníci v soc.službách) SSSmK, které řeší potře...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na střední škole nebo konzervatoři v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním, podpůrnými kurzy a mentoringem pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Lepší připravenost na trh práce bude podpořena zintenzivněním spolupráce se zaměstnavateli. Zvýšení efektivity práce se žákyv...

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt je zaměřen na dlouhodobě nezaměstnané osoby, kterým přináší komplexní program pro vstup na trh práce. Již v tento moment máme vybrané odborníky pro klíčové pozice realizačního tým, zmapovanou poptávku potencionálních zaměstnavatelů a zkušenosti, jak efektivně tuto poptávku uspokojit osobami z naší CS. Geograficky je projekt zaměřen na Ústecký kraj.

Projekt je zaměřen na dlouhodobě nezaměstnané osoby, kterým přináší komplexní program pro vstup na trh práce. Již v tento moment máme vybrané odborníky pro klíčové pozice realizačního tým, zmapovanou poptávku potencionálních zaměstnavatelů a zkušenosti, jak efektivně tuto poptávku uspokojit osobami z naší CS. Geograficky je projekt zaměřen na Ústecký kraj. Jedná se o pokračování úspěšně realizovaného projektu.

Hlavním cílem projektu je zvýšit zaměstnanost formou sebezaměstnání. Projekt reaguje na hlavní problémy trhu práce a je součástí integrovaného programu rozvoje zaměstnanosti (viz příloha). Projekt vychází z analýzy, provedené jednak vlastním průzkumem, jednak vycházející z podkladů krajské pobočky ÚP v Moravskoslezském kraji a ČSÚ. Projekt bude uskutečňován prostřednictvím realizace klíčových aktivit, kterými jsou: - Příprava aktivit, - Motivačně poradenský program, - Bilanční diagnostika, - Rek...