Projekty EU

Cílem projektu je inovace studijních programů Fyzika a Chemie jednak v bakalářské etapě studia a zejména v magisterském studiu učitelství fyziky a chemie. Projekt bude realizován ve spolupráci PřF UP a PdF MU. V rámci pregraduální přípravy jsou studenti chemie a fyziky připravováni izolovaně na příslušných katedrách garantujících daný obor. Naší snahou je připravit nové moduly pro výuku přírodovědných předmětů, které bude možné začlenit do stávající výuky vybraných předmětů základního kursu fyz...

Projekt je zaměřen především na přípravu studentů pro jejich uplatnění v praxi pomocí logického rámce na sebe navazujících aktivit, které tvoří Modul odborné praxe. Aktivity naplňující modul odborné praxe pomohou studentům získat nejen krátkodobé pracovní zkušenosti, ale rovněž sérii dovedností, které zaměstnavatelé hledají u potencionálních zaměstnanců. Stěžejní výhodou a inovativním prvkem projektu je vývoj, implementace a realizace modulu odborné praxe, který studentům umožní nejprve rozvinou...

Cílem projektu je přeměna SŠSOG HK na školu otevřenou celoživotnímu vzdělávání, tj. instituci, která bude vedle počátečního vzdělávání realizovat nejrůznější formy dalšího vzdělávání (DV) pro široké spektrum zájemců (ÚDV). V projektu budou realizovány aktivity směřující k vytvoření vhodných podmínek pro uvedenou změnu. Za tímto účelem budou vyškoleni lektoři a pracovníci školy (LP) na seminářích, ve kterých budou rozvíjeny jejich vybrané profesní kompetence. Škola připraví nejméně 28 programů /...

Projekt Jazyky reaguje na požadavky, které jsou kladeny na přípravu pracovní síly na trh práce v podmínkách otevřené Evropy vybavené moderními technologiemi. Projekt je zaměřen na posílení podmínek výuky jazyků včetně jazyka českého na škole. Cílem projektu Jazyky je vytvořit výukové moduly pro výuku jazyků s podporou moderních technologií. Moduly budou tvořeny tak, aby byly v souladu se ŠVP školy a tento program inovovaly. V průběhu projektu budou učitelé jazyků připraveni na práci s modernímit...

Projekt umožní realizovat firemní vzdělávání pro zaměstnance společnosti MODYNAS, s.r.o. Za účelem identifikace konkrétních vzdělávacích kurzů vhodných pro zaměstnance byla ve společnosti realizována analýza vzdělávacích potřeb. Projekt cílí především na rozvoj pracovních znalostí, dovedností a kompetencí potřebných pro kvalitní výkon práce u zaměstnavatele MODYNAS, s.r.o.

Předmětem realizace je vybudování nové cyklostezky mezi místní částí Mohelnice, Újezdem, a obcí Líšnice. Cyklostezka bude svádět nemotorovou dopravu ze silnice II/644 s intenzitou dopravy 520 vozidel/den. Součástí nové cyklostezky je vybudování nové lávky přes říčku Újezdka a výsadba doprovodné zeleně. Primárním cílem je zvýšit bezpečnost dopravy podél frekventované komunikace, sekundárním rozvíjet udržitelnou regionální i místní mobilitu a navyšovat podíl využití udržitelných forem dopravy.

Projekt je zaměřen na podporu kurikulární reformy a výuku cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních.

Předmětem projektu je vybudování cyklistické infrastruktury. Smíšená stezka bude realizována v místě stávajícího chodníku na ulici Družstevní, a to v úseku od budovy pošty až po městský hřbitov v Mohelnici, přičemž v úseku od křížení s ulicí Medkova (včetně) po křížení s ulicí Za Penzionem bude cyklostezka i na opačné straně a to ve stávajícím zeleném pásu. Výstupy projektu jsou určeny pro osoby cestující do zaměstnání, za službami či za vzděláním.

Předmětem podpory je vypracování analytických podkladů pro následnou realizaci vybraných protipovodňových a protierozních opatření přírodě blízkého charakteru včetně obnovení biologické kontinuity řeky formou odstranění migračních překážek.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.