Projekty EU

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, podpora vzdělávání dětí, žáků a účastníků zájmového vzdělávání; spolupráce s rodiči žáků základních uměleckých škol/účastníků zájmového vzdělávání a veřejností.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností.

Realizací projektu dojde k doplnění chybějících střípků do mozaiky služeb v regionu Žďár nad Sázavou. Cílovými skupinami jsou osoby ohrožené závislostí, pečující o malé děti,v nebo po výkonu trestu, ohrožené vícenásobnými riziky. Obsahem projektu je příprava a realizace 10 samostatných aktivit, některé aktivity na sebe navazují, jiné doplňují stávající nabídku sociálních a souvisejících služeb. Do realizace se zapojí další místní subjekty včetně partnera projektu Města Žďár nad Sázavou.

Realizací projektu dojde k doplnění chybějících střípků do mozaiky služeb ve městě Havlíčkův Brod v oblasti adiktologické péče a zvýšení bezpečnosti. Hlavní CS jsou osoby ohrožené závislostí, sekundární CS jsou osoby v, nebo po výkonu trestu, a to často navíc ohrožené vícenásobnými riziky. Obsahem projektu je příprava a realizace čtyř samostatných aktivit, které doplňují stávající nabídku sociálních a souvisejících služeb. Do realizace se zapojí další místní subjekty včetně Města Havlíčkův Brod.

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání, spolupráce s rodiči dětí, žáků, účastníků zájmového vzdělávání a veřejností

Datování architektonických památek má i přes rozvoj datovacích metod stále potenciál ke zlepšení. Archeologické a stylistické datování může určit stáří staveb pouze v širokých chronologických horizontech. Radiouhlíkové (14C) datování organických materiálů nelze pro zděné konstrukce vždy použít. 14C datování malt je perspektivní metoda založena na datování atmosférického uhlíku, který se do malty dostal během tvrdnutí ve zdivu. Dokáže tak určit absolutní stáří zkoumané stavby či jejích přestaveb.

Firma je rozhodnuta zlepšit své vyhlídky v konkurenčním prostředí. Plánem je konzultovat možnosti rozšíření výrobního potencionálu, a to s možností začlenění nového strojního parku a příslušného software, který by měl zajistit nové kvalitativní vlastnosti finálního výrobku. Dnes je firma odkázána na dodavatelské firmy, což způsobuje disproporci, a to jak komunikační, tak hlavně časové a ekonomické. Projekt by se měl dotýkat hlavně výrobní fáze, nicméně velkou roli jistě sehraje i technická přípr...