Projektové záměry

Popis projektového záměru:

Nová venkovní učebna přispěje ke zvýšení kvality výuky ekologie žáků 1. tříd všech studijních a učebních oborů vyučováných na škole a v době mimo výuku rozšíří možnosti žáků k jejich relaxaci a mimoškolním aktivitám.;Cílem projektového námětu je vybudování nové venkovní učebny pro výuku ekologie s kapacitou min. 32 míst. Realizací investiční akce budou na terase přístavby budovy D provedeny drobné stavební úpravy ke zbudování přístupu z budovy J. Budou pořízeny odolné venkovní markýzy k zastínění výukové plochy, venkovní žákovské stoly a židle, truhlíky na terasu pro sezonní výsadbu, truhlíky na terasu a jejich celoroční výsadba, zahradní nářadí, zahradní a výukové pomůcky,vzdělávací prvky do venkovní učebny. Investiční akci bude předcházet studie učebny.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K8 - SŠ

Popis projektového záměru:

Konstrukce střechy budovy H vykazuje hydroizolační vady a poruchy. Dochází k zatékání do podstřešních prostor, v interiéru jsou patrné známky tohoto zatečení. Skladba střechy nevyhovuje aktuálním požadavkům ČSN 73 0540-2. Odvodnění střechy je řešeno do vnitřních vpustí, což se při současném stavu jejich poškození projevuje prosakováním skrz stěny uvnitř budovy. Střechy budov P, J a D vykazují vady a defekty jak střešního pláště, tak tepelné izolace. Ze skládané krytiny z asfaltových šindelů vylézají hřebíky a působením povětrnostních podmínek dochází k separaci jednotlivých šablon. Tepelná izolace je na mnoha místech v nevyhovujícím stavu. Parotěsná vrstva je provedena nedokonale a lze na ní pozorovat kapsy plné vody. Kazetové podhledy jsou lokálně poškozovány zatékající vodou. Některá odvětrávací potrubí jsou ukončela v mezistřešním prostoru. Upadává cetrisové podbití a ohrožuje kolemjdoucí.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K8 - SŠ

Popis projektového záměru:

Zařazeno do KAP. Škola v současné době využívá k výuce programování numericky řízených strojů zastaralé CNC stroje, které jsou majetkem MŠMT. Investiční akcí bude pořízeno školní frézovací a školní soustružnické centrum pro praktickou výuku s možností více řídicích systémů na jednom stroji vč. programovacích modulů pro žáky i učitele. Dále bude pořízen software k výuce nejpoužívanějších systémů Heidenhain, Sinumeric a Fanuc za použití univerzálního vybavení pro programování, u kterého je možné formou jednoduché výměny panelů a přepnutí software zvolit příslušný řídicí systém.;Investiční akcí bude modernizováno stávající pracoviště pro výuku programování numericky řízených strojů, která se nachází ve dvou podlažích třípodlažní budovy D. Budou pořízeny 4 CNC frézky a 2 CNC soustruhy vč. jejich instalace a proškolení pedagogů. Součástí dodávky bude příslušný SW.Cílem IA je zkvalitnit výukového zázemí technického a polytechnického vzdělávání vybudováním centra technického a polytechnického vzdělávání pro zajištění rozvoje klíčových kompetencí v oblasti technických a řemeslných oborů a schopnosti práce s digitálními technologiemi. Dále zbudovat bezbariérový přístup v budovách D a P a zajistit konektivitu školy.Zaměření projektu je ve vazbě na budování bezbariérovosti, na klíčové kompetence v oblasti technických a řemeslných oborů a práce s digitálními technologiemi, zajištění konektivity školy.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K8 - SŠ

Popis projektového záměru:

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K14 - vzdělávání školských pracovníků

Popis projektového záměru:

Vybudováním excelentních výukových prostor dojde ke zvýšení kapacity školy také jako místního centra uznávání a celoživotního učení, centra dalšího profesního vzdělávání a centra volnočasových aktivit a podpory k podnikavosti.;Cílem projektového námětu je vytvoření technické základny pro formální a neformální vzdělávání v gastronomických oborech a oborech služeb. Realizací investiční akce bude vybudována nová učebna reálného provozu pro výuku odborných předmětů, praxe a odborného výcviku oborů Hotelnictví a cstovní ruch, Číšník/barman -servírka/barmanka, Kuchař - číšník a Asistent prodeje rekonstrukcí stávajících nevyužitých prostor 1. PP budovy P, která bude vybavena potřebným nábytkem, zařízením, pomůckami, nádobím, výpočetní a audiovizuální technikou. Investiční akci bude předcházet studie učebny.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K8 - SŠ

Popis projektového záměru:

Galerie bude prezentovat výstupy mezinárodní spolupráce školy, aktuální dění v EU a tematické výstavy.;Cílem projektového námětu je vybudování klubovny a galerie přeshraniční spolupráce. Realizací investiční akce bude provedena stavební úprava stávající studovny a chodby v 1. NP budovy P. Prostory studovny budou dovybaveny nábytkem, výpočetní technikou vč. kopírky, audiovizuální technikou, literaturou, nástěnnými mapamy, vlajkami aj. tak, aby klubovna sloužila nejen k setávání studentů a pedagogů v rámci mezinárodní spolupráce, ale plnila současně funkci informačního střediska o EU a mezinárodní spolupráci. V přilehlé chodbě bude vybudována galerie přeshraniční spolupráce. Budou pořízeny podsvícené nástěnné a stolové vitríny, sedací nábytek, konferenční stolky, zařízení umožňující velkoplošnou projekci vč. ozvučení a přenosné oboustranné panely.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K5 - odborné vzdělávání

Popis projektového záměru:

Kotelna vytápí hlavní školní budovu P, budovu školní kuchyně a jídelny J, budovu dílen D a spojovací krček mezi budovami J a D. Budovy jsou s centrální kotelnou propojeny neprůleznými kanály. Vykazované poruchové a havarijní stav: havarijní tlak v systému, přehřátí prostoru kotelny, zaplavení prostoru kotelny, poruchy kotlů, poruchy čerpadel, havárie potrubí v nepřístupné části tepelného kanálu soustavy. Kotelna je na hranici životnosti. Provoz zdroje tepla a otopné soustavy není ekonomický.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Konstrukce střechy budovy H vykazuje hydroizolační vady a poruchy. Dochází k zatékání do podstřešních prostor, v interiéru jsou patrné známky tohoto zatečení. Skladba střechy nevyhovuje aktuálním požadavkům ČSN 73 0540-2. Odvodnění střechy je řešeno do vnitřních vpustí, což se při současném stavu jejich poškození projevuje prosakováním skrz stěny uvnitř budovy. Střechy budov P, J a D vykazují vady a defekty jak střešního pláště, tak tepelné izolace. Ze skládané krytiny z asfaltových šindelů vylézají hřebíky a působením povětrnostních podmínek dochází k separaci jednotlivých šablon. Tepelná izolace je na mnoha místech v nevyhovujícím stavu. Parotěsná vrstva je provedena nedokonale a lze na ní pozorovat kapsy plné vody. Kazetové podhledy jsou lokálně poškozovány zatékající vodou. Některá odvětrávací potrubí jsou ukončela v mezistřešním prostoru. Upadává certisové podbití a ohrožuje kolemjdoucí. Cílem projektového námětu je odstranit havarijní stav střech zateplením budov P, J, D a H. Realizací investiční akce budou odstraněny stávající vrstvy a nahrazeny novými při zachování konstrukce střechy budovy H. Dále bude u budov P, J, a D odstraněn střešní plášť a nahrazen novým, provedena demontáž podhledů a vyměněny poškozené dřevěné prvky a hydroizolace, odstraněno stávající podbití mansardové střechy. Realizací IA bude odstarněn havarijní stav střech a zajištěna bezpečnost kolemjdoucích. Řešením je provést rekonstrukci střech vč. navazujícího zateplení vnějších stěn budov. Škola má v současné době zateplenou jednu budovu, kde zaznamenává výrazné úspory energie.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K17 - jiné

Popis projektového záměru:

Zdravotní technika a odpady v 1.PP, 1.NP, 2.NP., 3.NP a 4.NP jsou hodně opotřebovány a poznamenány častými opravami, jejich stávající stav je za hranicí životnosti a je třeba provést rekonstrukci, a to jak z hlediska spolehlivosti, tak i z hlediska plnění hygienických požadavků a úspor energie. Nevhodně je řešena stávající vnitřní kanalizace (vysoká četnost spojů plastového a litinového potrubí), která je poznamenána častými opravami. Vlivem špatného stavu kanalizace se v budově šíří zápach.

Kategorie projektového záměru:

K - Školství - K8 - SŠ